（一）

　　在5.12 汶川大震波中，祖国母亲的痉挛，降到了南极冰点，数万中国同胞倒下了。

　　这是一场大劫难！这是一次大国殇！

　　劫难中有一个普通的名字；国殇中有一位平凡的灵魂，牺牲了！

　　他叫谭千秋，湖南祁东人！

　　他是湘川人民的骄傲！他是我们心中的楷模！他是优秀的共产党员！

　　英雄不倒。这分明是一种不朽的精神，是一座不朽的丰碑，是一个永恒的民族脊梁！

（二）

　　在教学楼顷刻间坍塌的瞬间，他演绎了传奇色彩浓郁的故事，张开爱的羽翼，挺住了头顶的重负，死死地护着心爱的学生。这是对师德的诠释。这是爱的奉献。这是血的洗涤。这是魂的彰显！

　　如今，废墟边，有4名学生在恸哭……敬爱的谭老师，你是我们的救命恩人呀，把我们从死亡边缘拉回来，你给了我们第二次生命哟！

　　如今，惊魂中，德阳市东汽中学的师生在呐喊……谭千秋老师用血肉之躯护住了四个娃儿，你是全校师生最亲最美最可爱的大好人！

　　无论怎么说，湘川情，一家亲，这是大爱无疆的湖湘精神！

　　可以这样说，中国人，一家人，这是敢作敢为的民族精灵！

（三）

　　我国恢复高考制度的前夕，谭千秋走过风风雨雨。

　　在湖南大学毕业之后，谭千秋选择西部为人师表。

　　在默默无闻的教学岗位上，谭千秋向学生倾注爱的雨露，滋润学生的心田。

　　在生与死的边缘，谭千秋义无反顾地用自己的生命，换来4 个青年学生的命脉。这种本能，源自一种高尚的师德。这种果敢，出自一种潜在的魅力。他无私无畏！他至真至纯！他千秋千古！

　　殊不知，生与死本是一对孪生兄弟。然而，谭千秋谱写的是一首壮美的生死之歌；他的义举是一曲可歌可泣的生命绝唱！

（四）

　　汶川，我路过。那里有一条奔腾不息的岷江。

　　岷江，四川人民的母亲河，源远流长，川流不息。

　　千秋，犹如岷江一滴水！

　　千秋精神，好似那条岷江！

　　此时此刻，我想，做人，就要像谭千秋那样，自强不息地拼搏，马不停蹄地奔波。

　　如此这般，我想，做事，就要像谭千秋那样，平凡中无怨无悔地忙碌，奉献中无时无刻地追求。

　　今生今世，我想，做官，学会像谭千秋那样，做一棵小草，没有自怨自艾，没有自私自利，只有恪尽职守，只有敬业爱岗，只有清政廉洁；抑或像蜡烛那样，照亮别人，熄灭自己！(何晓晓)