衡阳市珠晖区实验小学：聚焦课堂提效能 教研赋能育未来

衡阳新闻网讯　通讯员罗杜玉报道　为深化推进小学体育课堂教学改革，全面落实新课标“健康第一”的育人理念，衡阳市珠晖区实验小学积极开展了一系列体育教研活动，聚焦课堂提质增效，全面促进教师专业发展。本次教学研讨融入“青蓝工程”师徒协议签订环节，构建“课堂研究＋传帮带”双驱动模式，为学校体育教师队伍建设注入新动能。

活动伊始，学校召开体育教师专题工作会议，集团党委书记匡武、总校长周伟到会并讲话。充分肯定体育育人的重要价值，勉励全体教师高质量完成本学期各教学任务与体育活动。随后徐老师带来了《袋子的梦想》为主题的三年级的快速跑优质体育展示课。课堂以“田径元素操”热身，通过分层练习突破技能难点，融合“团队接力赛”培养学生合作意识与核心素养，充分展现了趣味性与实效性并重的教学智慧，为后续研讨提供了鲜活范例。

在教学研讨会环节，活动紧扣“以课促研”与“以带促学”两大主题。授课教师首先就教学设计、目标达成情况及课后反思进行分享，全体教师围绕“技能教学与素养培养结合”、“分层教学优化”展开深入探讨。匡武充分肯定课堂亮点，并结合新课标要求指出：体育教学应在激发兴趣的基础上强化规范性，兼顾体能提升与素养培育，推动课堂教学由“经验型”向“精准型”转化升级。

为加速青年体育教师成长，学校专门举行师徒结对签约仪式。教学经验丰富的骨干教师担任“师傅”，与青年教师现场签订《师徒结对协议书》，明确指导职责：通过听课评课、共同备课、经验交流等方式助力“徒弟”提升教学能力；青年教师则需定期汇报教学进展，主动参与教学磨课与实践。签约后，青年教师们纷纷表示将珍惜学习机会，潜心钻研，力争早日站稳讲台、成就自我。接下来，每位青年体育教师将陆续执教，展现个人教学风采。

此次教研活动以展示课为切入点，以研讨会为交流平台，以“青蓝工程”为成长抓手，既破解了体育教学中的现实难题，又搭建了教师成长桥梁，构建起教师协调发展机制，为珠晖区实验小学体育教育高质量发展夯实根基。