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衡阳颁布《衡阳市齐抓共管青少年教育工作实施方案》

2019-10-12 16:41 作者:刘娟 来源:中国衡阳新闻网

  本网讯 见习记者刘娟报道 为更好地加强青少年教育,近日,衡阳市委、市政府下发了《衡阳市齐抓共管青少年教育工作实施方案》(以下简称《方案》),要求构建党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、社会协同配合的青少年教育工作格局,共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  《方案》在强化学校教育、夯实家庭教育、形成家校合作、关爱帮扶特殊青少年群体等方面明确了具体详实的工作措施、工作要求。

  强化学校教育,引导青少年崇德向善、见贤思齐

  《方案》明确要求,学校要继续深化社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动,引导未成年人熟知社会主义核心价值观并理解其内涵,使其入脑入心。要组织开展以孝敬、感恩、友善、节俭和诚信为主要内容的中华传统文化教育实践活动,改进献爱心送温暖等志愿活动方式。邀请最美家庭、道德模范、新时代好少年、留守儿童励志典型走进学校、走进课堂,巡讲巡展典型事迹,引导青少年崇德向善、见贤思齐。同时要组织开展形式多样的法治实践活动,加强禁毒知识宣传,帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观,养成遵纪守法的良好习惯。

  《方案》指出,要加强学校教师队伍建设,选用好班主任,重点配好85后、90后班主任,力争更多的班主任成为做学生思想政治工作的行家里手。按照要求配备心理健康教育专职教师,选派心理健康教育骨干教师到省心理健康教育示范校进行“种子教师”培训。

  《方案》还提出,要减轻学生课业负担,开展中小学违规办学整治,重点纠正教育教学、招生编班、教辅管理、补课办班等违规行为。办好校内课后服务,以学校为主体,开展健康有趣、形式活泼、内容丰富的文体活动,严禁把课后服务承包给社会培训机构。

  夯实家庭教育,办好家长学校,凝聚家校教育合力

  在家庭教育方面,《方案》明确,要探索新型家庭教育模式,建立家庭教育工作联席会议制度,组建家庭教育讲师团,不断提高家庭教育的针对性。办好用好家长学校,采取“走出去、请进来”与“线上线下相结合”的方式,每学期举办2次家庭教育专题讲座、1次家长培训会、1次家庭教育实践活动。

  《方案》还要求,通过开展“校园开放日”活动、家访活动,开设家长接待日及家长热线、设立家长工作室、选树家庭典范、开设优秀家长讲堂等方式形成家校合力。一方面要组织学生家长走进校园,深入班级和活动场所,参与学生课堂学习、考试和就餐、就寝日常生活。另一方面,要组织学校教师走进学生家庭,了解学生校外生活、学习情况,及时对学生及家长进行引导和教育。同时,学校领导要带头家访孤儿、单亲家庭、困境儿童等特殊群体学生,每学年家访2次以上;班主任每学年对班级每一个学生家访1次以上;任课教师配合班主任重点家访学习后进生,每学年走访1次以上。

  切实关爱帮扶特殊青少年群体,尊重和保护学生隐私

  《方案》明确,要切实关爱帮扶特殊青少年群体,全面梳理排查青少年情绪状况和行为偏差问题,加强分类指导,强化纠偏引导。

  市教育局、市妇联、市民政局要联合摸清孤儿、单亲家庭、残疾、贫困儿童、留守儿童及父母有犯罪史等特殊群体学生的底数,建立学校特殊群体学生信息库。由市教育局指导督促,学校具体实施,使用“儿童青少年心理发展测评系统”全面筛查学生情绪状况,及时预警及检出情绪障碍,摸清有情绪障碍或有行为偏差问题学生的底数。

  同时要根据摸底核查情况和筛查结果,建立学校特殊群体学生数据库和情绪障碍学生管理档案。学校每学期至少开展2次学生情绪管理检测,动态管理学生心理档案数据库。情况摸底、数据收集必须尊重和保护学生隐私,坚决避免“标签化”。

  要建立长效关爱机制,大力推进“知心屋”建设,原则上每所中心小学、乡镇中学以及在校学生人数达到500人以上的学校配备到位。畅通未成年人法律援助申请渠道,对未成年人因家庭暴力、虐待、遗弃、性侵害和其他严重侵权行为申请法律援助的,开通绿色通道,对持有低保证、农村特困户救助证、农村“五保”供养证等证明材料的残疾未成年人申请法律援助,提供上门服务和预约服务。

  《方案》还明确,要严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪行为,加大对学校周边娱乐场所的整治和违法问题的查处力度。加强对校园不良网贷风险警示教育指导,严厉打击非法网贷等行为。











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