雁城好学校(28)｜衡山县岳云中学：百年办学辉煌史，一道靓丽风景线

衡阳新闻网讯　通讯员杨光辉　记者赵福中　周孝芳报道　南岳衡山，五岳独秀。文明奥区，蜚声华夏。

南岳七十二峰之一的紫云峰下，一所现代化、高质量、有特色的品牌中学在这里屹立，她就是名冠三湘的衡山县岳云中学。

清宣统元年（公元1909年），我国近现代著名教育家何炳麟先生邀集15名仁人志士在长沙戥子桥创办了“湖南南路公学堂”，自此，我国最早将西方科技知识引入大众教育体系、最早将职业教育理念引入中学教育、最早关注乡村教育并探索教育与农村社会改造相结合的学校之一——并定名为“岳云中学”的学校，开启了她百余年崭新的航程。

如今走进岳云校园，灵秀的自然之美与厚重的人文之光交相辉映。千年的湖湘文脉，百年的书院旧迹，无不展现历史的荣光；错落有致的亭台楼阁，生机盎然的花草树木，无不彰显校园的曼妙；青春焕发的莘莘学子，端庄大方的辛勤园丁，无不昭示这所百年名校的绰约风姿。

这是一所有色彩的学校，这是一所有故事的学校，这是一所有温度的学校，这是一所有灵魂的学校。她用她的五颜六色给湖湘基础教育增添了一道靓丽的风景线。

传承红色基因，激活岁月沉淀的精神力量

炙热如火的红色是岳云校园里最鲜艳的一抹颜色。你看：冉冉升起的五星红旗、严肃庄重的校训题词、四周山林的流丹红叶等。而比火更红的是岳云那厚重的红色基因、那光荣的革命传统。

在岳云一百余年的历史上，无数的岳云人为了民族的解放、社会的进步、新中国的诞生浴血奋斗、血洒疆场：党的一大13名代表有岳云教师何叔衡；党最早的58名党员，岳云有3个，他们是何叔衡烈士、李启汉烈士和何孟雄烈士；1955年授予开国上将军衔的55人中，岳云有1人，他就是邓华上将；2009年评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”，岳云人有两个：何叔衡烈士和杨开慧烈士。据不完全统计，岳云历史上为国牺牲的烈士有三百多位。烈士的鲜血染红了共和国的旗帜，也造就了岳云人不怕牺牲、前赴后继、英勇顽强、不屈不挠、敢为人先的革命斗争精神，这种精神成了岳云人宝贵的精神财富，也是岳云人不断前进的巨大的精神动力。在2020年抗击新冠肺炎的战斗中，也有岳云人的身影：高中298班校友、南方都市报社珠中江新闻部内容总监刘军，在病魔面前冒死逆行，宣传报道抗疫一线的新闻。他同时获得“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”和“全国优秀共产党员”两项荣誉。岳云的先贤、先烈、英模为一代又一代岳云学子树立了榜样，他们成了岳云人不竭的精神动力源泉。

近年来，岳云中学充分发掘红色教育资源，利用红色教育基地，编写红色教育教材，培训红色教育队伍，开展红色教育展览、组织红色教育系列活动，真正让红色基因流淌在每一个岳云学子的血液中。

岳云中学利用红色教育基地开展育人活动。岳云中学果园何炳麟老校长故居曾经是抗战时期南岳游击干部训练班中共代表驻地，周恩来总理、叶剑英元帅和越南胡志明主席曾在此指导检查工作，现在已经开发为红色旅游景点。岳云中学组织师生员工到此参观学习，亲身感受革命先辈的丰功伟绩。

岳云中学还组织党员教师赴岳云校友、铁道游击队政委文立正烈士故居瞻仰，赴夏明瀚烈士故居开展主题党日活动，到毛泽东主席考察衡山农运旧址——衡山康王庙，学习毛泽东主席深入调查研究、实事求是、追求真理的精神；组织共青团员、学生代表赴毛泽建烈士纪念园开展主题团日活动；组织学生干部到南岳忠烈祠祭祀抗日烈士英魂等一系列的红色教育活动，让每位岳云人真切感受岁月燃烧的激情，从而有了精神的归宿、力量的源泉和成功的密匙。

学校还通过主题班会、国旗下的讲话、专家讲座，宣传板报、校园广播等多种形式，宣讲红色经典、展示红色资源、传承革命精神。如邀请高208班校友、酒泉卫星发射中心航天测控总体型号总工程师杨红兵讲述自己奉献祖国航天事迹的故事，他的事迹感动了学校所有的师生员工。

建设绿色校园，推动学校健康可持续发展

当今时代，绿色发展理念深入人心。绿色更代表了美好生活的希望、人民群众的期盼。创新、协调、绿色、开放、共享是习近平总书记提出的“五大发展理念”。作为一所有着长期、丰富办学经验的百年名校，岳云中学在探索绿色可持续发展的道路上大胆探索、不断发力，走出了一条绿色经济高质量发展的新路。

走进岳云中学校园，草坪是绿色的，竹林是绿色的，松树是绿色的，给人一种生机盎然、四季如春的感觉，更重要的是岳云中学不只是关注环境的绿化、自然的色彩，更注重追求人和自然的和谐相处，可持续发展理念的深入人心，以及营造人人具有“诚信达礼、遵守公德、互助互爱”的健康向上的精神文化氛围。

通过多年的努力，岳云校园青山环绕，白云点缀蓝天，亭台错落有致，花草映衬其间。岳云学子在这片神奇的土地上健康快乐幸福成长，更重要的是岳云努力为师生健康、主动、生动和个性化的自由发展创造的安全健康、温馨和谐、开放自然、平等民主的文化氛围，让学校从自然环境到人文精神，都能体现对师生身心健康的关怀和关照。师生们在不知不觉中得到有益的熏染和启迪，在有意无意间有所感悟和体验，不仅获得了知识和能力，而且涵养了性情、完善了人格、激发了潜能，从而实现人们所追求的师生的身心健康和自由发展。

为了创建资源节约型校园，岳云中学更是下足了功夫。学校加强节约资源的宣传教育，强化师生员工的节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识，使全体师生员工自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，培养节能低碳行为习惯。在“禁塑令”发出后的现在，岳云中学积极开展“禁塑”行动。目前，禁塑环保意识已深入师生人心，成为学校师生的自觉行为。

植根千年文脉，融聚家国情怀于奋斗之中

红色基因植入岳云人血脉，绿色意识深入岳云人心胸，而岳云古色的文化更陶冶了师生的情致，千年湖湘文脉在这里得到了传承。

北宋时期，建宁崇安人胡安国迁到今天岳云校园里的春秋楼所在地隐居，著书立说。他一生以圣人为目标，潜心研究《春秋》，提倡修身为学，主张经世致用，重教化，讲名节，轻利禄，憎邪恶。他的儿子胡宏在此创办文定书院，授徒讲堂，胡氏父子开创了“湖湘学派”。自此，湖湘道统开始形成并得到了传承。胡氏《春秋传》也成为后世科举士人必读的教科书，影响了中国知识分子几百年。

明代的三部尚书湛若水，曾多次来南岳游赏，曾在今天岳云校园甘泉楼处讲学。他的弟子在他讲学处建甘泉书院。公元1557年，湛若水以91岁高龄登临祝融峰顶，并重修甘泉书院，写有《重修南岳甘泉书院记》，同时为了纪念他的老师白沙先生陈献章，在甘泉书院上侧百米处建白沙书院。自此，三所书院的师生在这片热土传学布道，切磋琢磨。紫云峰下，钟灵毓秀，人文蔚起，千年文脉，代代相传。脉络清晰、意象鲜明的古色文化，在岳云这所新式学堂中得到传承和弘扬。

岳云人充分挖掘湖湘文化中的“经世致用、敢为人先”的湖湘精神，在“教育救国”的道路上进行了长期不懈且大有裨益的探索，在湖湘基础教育史上写下了厚重的一笔。何炳麟校长抱定“欲兴邦国，必兴科学，欲兴科学，必先培育人才”的理念，以全面发展为宗旨，以数学体育为两翼，以勤恪忠毅为校训，开启了他半个多世纪的教育救国图强的人生之路。1917年，岳云中学在全省首创分科制，将在校各班分为农、工、商、文各科。1922年，岳云中学接收杨开慧、丁玲等六名女生入学，开湖南男女同校之新风，毛主席称赞：“男女共学，亦一新生面也。”1922年，岳云率先在中学实行初、高中“三三制”，即初高中各修业三年。1922年秋，岳云创办体育专修科、艺术专修科，培养音乐、体育和美术专业人才，贺绿汀、刘已明、杨一南等专业人才脱颖而出。1936年，岳云创办高级农业职业学校，探索乡村教育之路。等等，所有这些，为后世教育工作者提供了办学治校的经典范例。

岳云注重传承民族优秀文化传统，一方面，对学生进行中华优秀传统文化教育和熏陶，“春秋画廊”五十幅浮雕展示了中华民族爱国、明志、孝悌、知耻与诚信等传统美德，另一方面，学校加强古典诗词教育，通过古典诗词的传习、朗诵和写作，让师生传承中华经典，创建诗意校园，丰富精神世界，把握青春年华。

创新育人模式，铸就百年名校核心竞争力

百年大计，育人为本，创新为上。一直以来，岳云中学紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持把“立德树人”作为根本任务，实现全员育人、全程育人、全方位育人，形成了特色鲜明的育人模式，夯实发展根基，赋能学生全面发展和终身发展。

岳云致力于探索多元化的育人模式。学校在落实“双基”（基础知识和基本技能）的同时，还注重学习能力、思维品质、探究意识乃至态度、情感、价值观的培养，让孩子们知道赢在明天，赢在终点。

岳云搭建个性化育人平台。学校开设各类选修课，组建并开展丰富多彩的学生社团活动，如岳云文学社、岳云读书会、岳云心理健康社、岳云舞蹈社、岳云科技协会等，让学生参与组织校园体艺节、科技节等学校重大活动，这些课程和活动对学生个性发展、能力培养极有帮助。

岳云引导学生开展社会实践活动。学校组织学生到敬老院送温暖，进入军营体验部队生活，到农场参与农业生产活动，到社区参加社区服务，到韶山伟人故居、宁乡花明楼、湘西吉首等地开展研学旅行活动，帮助学生接触社会、了解社会、拓宽视野、增强公民意识和社会责任感。

岳云构建多元化发展性评价体系。学校除组织开展常规性评价外，还推出了一系列特色性、个性化评价活动，如校园“十佳学生”评选、“德育标兵”评比、“学雷锋积极分子”评比等。学校还利用《我的成长》评价手册记载学生成长的轨迹，上面记录有学生个人的生活学习点滴，还有同学的鼓励、家长的评价及老师的分析等。这种动态化、过程式的评价，增强了评价的针对性和实效性，还帮助学生正确认识自我，展示个性风采。

为了开阔学生国际视野，为有出国愿望的学生铺就直接通往世界著名学府的道路，学校与国外大学对接，开展了一系列卓有成效的国际交流活动，形成了鲜明的国际化办学特色。目前岳云已有数名学生到韩国亚洲大学就读。

岳云着力打造科技示范学校和知识产权示范学校。学校制定科技教育工作制度和规划，配备专业辅导教师，建设开展科技活动的实验场所，配备必要的器材和设备，订阅相关报刊杂志，投入相当比例的工作经费，参加各级各类科技创新、机器人制作等比赛活动，成绩斐然，学生获国家专利六项，获得国家及省级奖励达百余项。

为了提高课堂教学效率，岳云引入现代化的教学技术。大数据精准教学设备及手段的综合运用，极大程度上挖掘教学潜能，助力学生提质增效，从而提高整体教学质量。

教育科研是教学的源泉和课堂的灵魂。学校组织教师参加各级各类教学研究，目前有省市级规划课题十余个，其中湖南省教育科学“十三五”重点规划课题《何炳麟教育思想与湖湘名校特色发展研究》得到专家高度评价。

心理健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。岳云配备了心理健康及人生规划专业课教师，设立了专门的心理咨询室，开通了24小时心理咨询热线，聘请专家举行心理辅导讲座，开展富有成效的心理健康活动，创办《心飞扬》专业心理辅导报纸，开展心理健康课题研究，实行心理健康“双导师制”，建立健全学生心理档案。

一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当，一所学校有一所学校的作为。站在新时代的康庄大道上，李桂元校长说：“岳云中学有着千年的深厚文化积淀，有着代代相传的红色基因，有着百余年辉煌的办学成就，有着五万余名在各行各业发挥中坚作用的校友，有一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献、特别能守纪的教师精英团队，全体岳云人必将对教育的赤诚植根于思想深处、外化于行动之中，把忠诚和看齐真正写在岗位上、刻在事业中，以‘功成不必在我’的奉献情怀和‘功成必定有我’的历史担当，为实现民族复兴、人民幸福的宏图伟业奋蹄疾行！”

新时代，新教育，新使命。今天的岳云，红色与绿色交相辉映，古色和新色相得益彰，展望明天的岳云，五彩缤纷，姹紫嫣红！