雁城好学校(40)｜蒸湘区实验小学：春华秋实三十载 桃李沃土育英才

衡阳新闻网讯　通讯员黄艳　记者赵福中　邹志刚报道　蒸湘之滨，莲湖之畔，石鼓叠翠，西湖莲馨……昔有濂溪读书求学于此，学脉绵长，于今蒸湘区实验小学则卓然而立于此钟灵毓秀之地。

蒸湘区实验小学创建于1991年，原称太平小区小学，因坐落于省级文明社区太平小区而得名，2003年9月更名为衡阳市蒸湘区实验小学。学校现有教学班56个，学生3017人，在编教师137人。其中副高级教师13人，省骨干教师1人，市骨干教师11人，市十佳教学能手3人，市学科带头人1人。

学校以德育立校、科研兴校、质量强校、文化润校、安全保校为总基调。将校园规划成办学理念区、宁静书香区、运动互动区，分别体现“雅”“静”“动”校园环境文化特点。学校以学生发展为根本，以德育教育为核心，以创新精神和实践能力培养为重点，以课程改革为突破口，全面实施素质教育，构建信息化校园，争创省一流名校。

聚焦思想政治，清正廉洁全面加强

蒸湘区实验小学秉承“诚信，博爱，弘毅，敦行”的校训，按照“扬廉洁文化，育时代新人”的目标，坚持把清廉建设与学校德育工作、文化教育、家庭教育有机结合起来，把廉洁的种子播撒到校园生活的各领域、各层面。

学校充分利用橱窗、黑板报、广播、电子屏、网络等加强廉洁文化的宣传。在学校大厅设立了“廉洁文化教育长廊”，内容丰富，有廉洁从教公开承诺、廉洁教育专栏、清廉小报展、廉洁漫画展、清廉书法展等；在学校电子屏上，定期展示有关廉洁文化建设的图片，新闻等；利用红领巾广播站，开设“廉洁故事会”专栏，每周四中午读报时间讲一则廉洁故事。

在教育教学中，学校要求教师充分运用课堂教育中既有的廉洁教育资源，对廉洁内容进行重点提示和讲解，将廉洁意识通过课堂教学融入学生的意识行为之中。

学校还经常开展“清廉校园”主题教育。开展党员干部廉政教育基地警示教育、新教师廉政谈话、“亲子廉政漫画、手抄报”创作比赛、“雷锋精神代代传 清风正气润校园”“廉节扬正气，清风润校园”“师德师风建设专项整治”“清廉过节”等主题教育活动。通过签订责任状、讲述抗疫故事、书写廉洁格言、唱颂红色诗歌等方式，积极营造爱岗敬业、诚实守信、团结奋进、廉洁奉公的校园风气，将清风正气吹进千家万户。2021年学校被评为衡阳市清廉学校，并在衡阳市清廉学校建设现场推进会上进行经验交流。

聚焦根本任务，立德树人系统推进

学校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。在过程管理中，学校坚持常抓不懈，从基础性工作抓起，细处着眼，小处着手，在“真”和“实”上下功夫，即：在管理过程上讲究一个“真”字，在管理结果上讲究一个“实”字。

建立一支高素质的德育队伍。学校德育工作形成了由政教处和少先队大队辅导员负总责，班主任为各班辅导员，任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。通过举行全体班主任阅读比赛，学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。对于初当班主任的教师，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

加强校园文化建设，优化育人环境是德育的基础。规范对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能；美化班室布置，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围；加强校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。

学生的思想道德教育和文明习惯养成教育是德育的关键。在课堂上充分挖掘各学科教材中的德育内容，让学生既学到了知识又受到了思想教育。学校重视思政课的开展与教研，并创新思政课的上课方式，如举行“文化强国是否更应该弘扬传统文化”“童心向党，思享论衡”校级辩论赛。

寓教育于活动之中，才能育人于无形。学校坚持每月一个主题，对学生进行规范守则教育、环境保护教育、传统文化教育和爱国主义教育。如“我们的节日”系列主题教育：花灯迎元宵、清明祭英烈、大手拉小手文明过端午、中秋慰问孤寡老人及留守儿童、中秋亲子月饼制作大赛，传承中华文化，传播正能量。“抗战胜利　缅怀先烈”“寻访红色足迹”“为祖国点赞，向国旗敬礼”等主题活动激发了学生的爱国热情。“文明校园，你我同行”“文明争章示范班”评比则规范了学生的文明礼仪行为。“小鬼当家，变废为宝”环保手工制作、“割稻子、拾稻穗”农耕体验、“拒绝舌尖上的浪费－－光盘行动”等实践活动培养了学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质。

聚焦教学主业，教育质量显著提升

学校积极贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要的政治任务抓紧抓好，多措并举提升学校教育教学质量。

落实教学常规促“双减”。学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处。教导处持续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。在“双减”背景下，优化作业设计，成为提升教学质量的一种主要途径。学校每学期举行“优秀作业设计案例”评选活动，三到六年级集体备课组就如何做到“减负不减质，优化学生作业设计”这一主题进行了深入交流，探讨科学合理的作业方式。学校连续多年在衡阳市中小学教育质量监测中被评为优秀组织单位。

教有质，研为先。在“双减”背景下更要践行学校五育并举教育理念，打造特色课堂，充分发挥优秀教师的示范带头作用。为了让教学质量不打折扣，真正做到“减负”不“减质”，学校开展了新教师汇报课、推门听课活动、心理健康教学等研讨活动，并通过听课评课、科组交流等环节指导教师教学工作。学校还通过整校推进信息技术提升工程2.0培训，切实提高教师的信息素养及信息化教学能力，加快推动信息技术与学科教学融合创新应用水平，提高课堂效率，赋能教学。

帮扶交流促“双减”，学校率先行动，做“艺术童伴”。自衡阳市“百千万‘艺术童伴’—留守儿童关爱工程”开启以来，学校组建“衡阳群众”义务支教队伍，成立书法、英语情景剧、啦啦操3个兴趣小组，每周送教3节艺术课程到呆鹰岭同西小学，为孩子们带来不一样的艺术体验。学校还与新疆鄯善县达浪坎中心学校“结对帮扶”，两校师生共同推动民族文化和教育思想的传播，共谋发展。

聚焦心理健康，幸福课程稳步推进

未成年人是祖国的未来、民族的希望。为扣好青少年人生“第一粒扣子”，落实立德树人的根本任务，学校帮助未成年人树立健康第一的教育理念，培养他们的心理保健意识，营造积极健康的心理生态环境，塑造坚韧不拔的意志品质，培育孩子们自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

学校将心理健康课程纳入课表，安排专职老师上课，课程内容除了常规内容外，还收集班主任老师针对学生状态提出的建议，并根据建议对学生的心理健康状态实时需求进行适当补充，灵活有针对性地促进学生良好的心理素质和健康人格的形成。

学校建立心理咨询室，设立“心语信箱”信函咨询，心理教师定期进行个案辅导及信件回复。学校以“阳光心理伴我成长”为主题，组织心理健康教育专家和专业志愿者深入学校开展了系列活动，并外聘专家尹元洁针对全体学生及家长开启线上亲子课堂“把脉问诊”。每年利用5.25心理健康日为契机，组织开展了阳光心理伴我成长——5.25心理健康月活动，在全校范围内摸排特质学生，针对重点关注学生分年级段开展系列主题团体辅导活动。学校还聘请衡阳市八中知名心理健康专家王梦怡给全体老师做心理减压、指导老师根据孩子的表现判断孩子的心理，并给出指导性的建议，帮助孩子们身心健康成长。学校先后获评衡阳市心理健康教育特色示范校、湖南省心理健康教育特色示范校。

聚焦激发活力，特色创校成效突出

学校大力发展阳光体育活动，开设篮球、足球、武术、健美操、田径队等体育社团，学校提供专门的训练场地，每天组织开展社团活动。近几年来，学校参加各种体育比赛，收获满满：蒸湘区田径运动会获得团体总分第二名；蒸湘区第四届中小学生羽毛球比赛团体第一名、蒸湘区第一届围棋邀请赛第二名；蒸湘区第四届校园足球比赛小学女子组第二名；蒸湘区小学男子团体足球比赛第三名；蒸湘区第七届青少年武术比赛荣获小学甲组一等奖；蒸湘区第三届中小学生建制班合唱比赛荣获一等奖。

学校坚守传统文化的发扬与继承，成立教师书法社团，做到书法课进课表、进课堂，举办各类软硬笔书法比赛。2018年11月，在雨母山艺术家部落成功举办了“翰墨初心”蒸湘区实验小学师生书法作品展。2019年12月，举行“翰墨书初心 廉风润校园”千人书法现场赛暨庆元旦活动。通过各项书法教育活动的开展营造了浓厚的书法氛围，学校2019年被授予书法教育基地校荣誉称号。学校通过书法教育，让师生在主动的学习过程中积极养成专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高了广大师生的整体素质。

聚焦专业高效，教师队伍更加优化

探索导师带徒走高效课堂之路。每年开展“青蓝工程”师徒结对系列活动，在说、作、评教学系列活动中有效提高青年教师的教学水平。在导师的引领之下，组内研课，师徒讨论，说课评课，学生反馈等活动有声有色地开展，在紧张高效的教学活动中，老师们的业务素质有了不同程度的提升。

以教研促成长。为了提高教师业务素质和专业水平，学校坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”“听专家名师讲座”网络研修等业务学习活动。教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。教研组定期开展教研活动，活动以集体备课为主要内容，组内还开展了“一课多人”的课堂展示活动，教学能手上观摩课，其余教师上公开课。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。教师的职责心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出了一批优秀的教学能手。

四季耕耘三尺地，春风化雨志不移。蒸湘区实验小学将继续落实立德树人根本任务，五育并举，精细学校管理、优化课堂教学、强化安全教育，用初心与使命激扬学子的奋斗精神，用热情和汗水助力学子奋翅翱翔，以昂扬精神，奋进新征程！