雁城好学校(56)｜耒阳市东江中学：东风桃李纷纷盛，江畔薪火代代传
衡阳新闻网讯 记者赵福中 邹志刚报道 耒水之畔，蔡伦故里；东江中学，享誉八方。春风化雨，万涓成水；学苑桃李，四季芬芳。东江中学地处耒阳市水东江街道东洲路，距离市中心不到5分钟车程，依山傍水，是耒阳市推进区域教育均衡发展的一张“闪亮名片”。
东江中学占地面积53117平方米，建筑面积37223平方米，有95个教学班级、5200余名学生，拥有设施完善的教室、运动场和宿舍，宽敞明亮的师生食堂、图书室及高标准的实验室、电脑室、音乐室、美术室、科技室、心理咨询室等，是一所现代化、高标准的公办制中学。学校坚持立德树人根本任务，以创办“学生优德、教师优能、环境优美、质量优异、学校优品”的“五优学校”为目标，先后荣获湖南省示范性“青年之家”、湖南省知识产权中小学试点示范校；衡阳市书香校园、衡阳市教育系统先进基层党组织；耒阳市综治维稳安全工作、集团化办学、心理健康教育工作先进单位和中小学教育教学质量评价一等奖等多项荣誉，是耒阳市首所红色文化示范校、集团化办学示范校、清廉文化试点校，耒阳市青春健康教育基地、家庭教育指导中心、摔跤后备人才基地均挂牌于此。
▶质量为本，精细化管理结硕果
教书育人，质量为本。东江中学的教学质量来自哪里？
来自党组织的有力领导。学校始终党建工作摆在突出位置，通过深入开展党史学习进校园、党的二十大精神宣讲、“一把手”上党课、新时代文明实践中心“四会一课”、“创建文明城党员我先行”等活动，以党建促育人，实现党建工作与教育教学工作深度融合。在党建工作引领下，学校涌现出一大批敬业奉献、争当先锋模范的优秀党员教师。
来自常规管理的规范化。通过长期的探索，不断的修改完善，学校形成了一套完整的教育教学常规管理办法，对教师的教案、作业批改、听课、业务学习等各项教学行为有明确的要求，通过教育教学讲评和期末教学常规评估划档等形式促进常规的有效落实，确保教师做到功夫花在备课上，本事显在课堂中，以提高课堂教学效率为目标，真正实现减负提质的目的。
来自评价管理的精细化。学校定期召开教育教学研讨，每一次教学研讨会都会有一系列比较数据，这些数据有同期班级之间的比较，有本届与往届班级之间的比较，有本届与同类兄弟学校之间的比较。每一次研讨会上的比较，都会让老师们感到标兵在前、追兵在后，增强积极进取、追求卓越的精神，在教学中不断创新方式方法、争当先进。
▶精心培养，教师素质全面提升
教师素质的高低，直接决定了学校的教育教学水平和质量。学校教师队伍中，研究生学历11人、高级职称16人、中级职称54人，具有本科以上学历教师占97％。
厚植信念根基，精耕师德师风建设“责任田”。坚持以德为先、教学为要、科学为基、发展为本的基本要求，组织新进教师岗前培训，开展线上线下专题培训等，坚持和完善师德师风考核评价，引导教师追求高尚师德，做到不踩“红线”、不越“底线”；广泛征集优秀师德师风故事和“最美教师”的感人事迹，全方位开展师德师风系列宣讲活动，发挥典型榜样的引领示范作用，以高尚的师德、人格魅力、学识风范教育感染学生。
促进能力提升，打造基层教学组织建设样板。坚持开展“青蓝工程”“三全督导”“教研论坛”“名师工程”等活动，采取“走出去，引进来”的策略，组织班主任、教师多次参加各种教育培训，邀请名校教师、优秀学者到校讲座，常态化采取教学督导推门听课、领导干部听课、跟踪听课、评教和评学等形式，加强教师思想认识和业务能力。
磨练教学技能，夯实青年教师底蕴和底气。坚持广泛发动、严格选拔、好中选优、树立标杆的原则，以教学竞赛为抓手，引导教师们创新教学理念、更新教学内容、推进课程思政、优化教学方法与手段、完善教学考核与评价，为青年教师的进步与健康成长营造良好环境。2021年，在耒阳市首届中小学青年教师教学能手比赛中，东江中学6位教师获耒阳市一等奖，其中廖燕华获特等奖并代表耒阳市参加衡阳市教学能手比赛，成绩居耒阳市普通高中第一；2023年，东江中学12位教师在耒阳市第二届中小学青年教师教学能手比赛中再创佳绩，6获一等奖、6获二等奖，获奖人数居耒阳市普通高中第一。
▶五育并举，助力学生全面发展
德智体美劳全面培养，字字千金，全面贯彻党的教育方针，就要下大力气做到“五育”并举，“五育”融通。
育人先育心，学校牢固树立“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体育人理念，把价值塑造放在首位，以社会主义核心价值观贯穿人才培养全过程，倡导“人人事事时时处处皆育人”“人人都是德育工作者、门门课程有思政”，引导学生自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，以“明大德、立大志、成大才、担大任”为己任。
体育、劳动和美育具有基础性、高阶性的特征，学校牢固树立健康第一的教育理念，围绕“教会、勤练、常赛”，推动体育课、劳技课合理增负，引导学生在体育和劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；弘扬中华美学精神，深入挖掘各学科专业和课程中蕴含的美育资源，经常性开展古今中外艺术经典赏析和形式多样、品格高雅的美育实践活动，提高学生的审美和人文素养。
▶打造特色，为党育人为国育才
东江中学突出将红色教育、清廉教育、心理健康教育、科技创新教育与校园文化建设、日常学科教学、系列专题教育相结合，打造了特色品牌。
东江中学所在的水东江区域，是革命英雄辈出的地方，是耒阳农军和群众浴血奋战的代表性区域。学校充分发挥耒阳本土红色资源作用，深入推进“红色教育示范校”建设，打造独具特色的红色育人模式，让学生在“听、说、读、写、画、唱、动”中感受红色文化的力量，用红色基因滋养师生心灵，推动学校教育教学高质量提升、各项事业高质量发展。
认真落实“清廉学校”创建的工作要求，结合自身特点和实际，坚持党建引领，崇尚清廉党风；推进体制建设，打造清明政风；强化队伍涵养，弘扬清正教风；聚焦立德树人，建设清新学风；落实文化建设，营造清净校风，持续推动“清廉学校”建设工作与学校中心工作同频共振。
坚持育心与育德相统一，着力打造“心理育人阳光工程”心理教育品牌，形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局，打造符合学生特点需求、富有成效的心理健康教育工作网络。
以科技创新浸润办学“土壤”，扎实开展各类科普教育活动，科普资源不断丰富，科普基础设施建设加快发展，科普人才队伍建设进展顺利，营造出“爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围，让更多的青少年了解科学、融入科学，积极培养创新型人才。
东江中学的风雨历程就是一本书，字里行间流露的是东江人心系教育的担当与奉献；就是一条河，波涛奔流见证的是东江人追逐梦想的不屈与坚强；更是一首歌，雄浑激昂诉说的是东江人开创未来的自信与豪迈。站在新的历史起点，东江人将不懈努力，把学校建设成为成材的沃野，人才的摇篮，创耒阳名校，树教育典范，向着教育现代化的高峰奋勇攀登！
