祁东县城连墟乡中心小学教师公开课火热进行

衡阳新闻网讯　通讯员段善赢　曾文霞报道　为探索符合农村小学学情的教学模式，促进同校教师跨学科观摩学习，以赛促研，以研促教，4月8日，祁东县城连墟乡中心小学多堂教师公开课火热进行。

赛前学校成立了公开课活动领导小组，由校长担任组长，全体教师为成员，共同商讨制定了活动方案，结合本县里与乡中心校年度教学比武要求，选定具有代表性的听课内容，涵盖数学、语文、英语三个核心学科，兼顾低、中、高不同年级，确保全面了解教师的教学能力。

六年级数学教师刘杰的公开课《解比例》，从生活中的建筑比例实例引入，巧妙地引导学生利用已有知识探究解比例的方法，过程中注重知识迁移与思维拓展，学生们积极思考，课堂互动良好。

一年级语文教师付长英的公开课《比尾巴》，她的课充满童趣，运用色彩鲜艳的动物图片、生动形象的动画视频以及手势舞，吸引孩子们的注意力，让孩子们在轻松愉快的氛围中识字、学文，感受语言文字的魅力。

二年级数学教师邹存坪的公开课《混合运算》，将抽象的运算规则融入实际生活场景，学生们在模拟演练的过程中，轻松掌握加减乘除的同级的运算顺序。

四年级数学教师陈丽的公开课《乘法分配律》，通过趣味传授“孙悟空打怪兽”的方法、列算式等活动，让学生自主发现规律，培养归纳总结能力。

三年级英语教师王佳丽的公开课《　Do　you　like　the　dress？》，设计紧跟网络潮流，带领学生走进王老师直播间，感受南北不同的穿衣风格，同学们用英语交流喜好，课堂气氛热烈，英语口语表达能力得到有效锻炼。

每堂公开课后，学校都组织了评课议课活动。授课教师首先进行自我反思，诚恳地剖析自己在教学设计、课堂实施、学生反馈等方面的优缺点，如有的教师提到在时间把控上不够精准，导致练习环节仓促，有的教师意识到对个别学习困难学生关注不够等问题，并提出后续改进措施。

听课教师们踊跃发言，依据课程标准、学科特点和学生实际，从教学目标、教学内容、教学方法、教学流程、教师素养、课堂效果等多个维度进行评价。大家既肯定了授课教师的闪光点，如教学方法新颖、课件制作精美、课堂氛围活跃等，也直言不讳地指出存在的问题，像部分数学教师课堂内容设置较多，语文教师在朗读指导方面不够细致，英语教师课堂教学环节衔接不够流畅等，并给出针对性强的建议，如适当精简内容、加强朗读示范、提前预设多种课堂情况，巧妙衔接等，真正实现了思维碰撞、经验共享。

学校校长段善赢全程参与了活动，对教师们的上课亮点给予肯定，对不足进行了指出和探讨，并表示与老师们一起多交流，多学习，定期开展教研活动，提升学校教学教研整体水平。