人工智能助创新，课题研究结硕果——蒸湘区王炎小学英语名师工作室课题喜获佳绩

衡阳新闻网讯　通讯员王炎报道　近日，蒸湘区教育局《数字化教育教学资源建设与应用研究》课题研究比赛获奖结果公布，由蒸湘区王炎小学英语名师工作室申报的两项课题《智语新篇——常态化AI智慧语音口语课堂的打造》和《人工智能辅助下的英语教学——科大讯飞智慧系统应用案例研究》凭借前沿性、创新性和实践价值，分获区一等奖和二等奖，展现了工作室在英语教学数字化转型中的引领作用。

本次获奖的两项课题紧扣人工智能与英语教学深度融合的时代命题。《智语新篇——常态化AI智慧语音口语课堂的打造》聚焦英语口语教学痛点，以AI语音技术为核心，构建覆盖课前预习、课中互动、课后巩固的智慧语音学习闭环，通过智能评测、实时纠音、情境对话等功能，突破传统课堂时空限制，助力学生口语能力精准提升。《人工智能辅助下的英语教学——科大讯飞智慧系统应用案例研究》则依托科大讯飞智能平台，探索AI技术在课堂分层教学、个性化作业设计、学情动态分析等场景的应用模式，为教师提供数据驱动的精准教学支持，形成可推广的智慧教学范式。

工作室导师表示：“两项课题的获奖是团队协作与科研创新的成果，更是蒸湘区教育局和学校推进教育数字化战略的生动实践。”工作室自成立以来，始终以“技术赋能教学、科研反哺课堂”为宗旨，通过专题研讨、课例开发、校际联动等方式，推动区域英语教师数字素养提升。

工作室将以此次获奖为契机，进一步深化课题研究，扩大实践范围，后期计划邀请高校专家开展教师数字化应用能力提升培训，推动研究成果向常态化教学转化，为蒸湘区教育高质量发展注入智慧动能。

区教育局相关负责人表示，此次获奖课题为区域教育数字化转型提供了可借鉴的范例，期待更多教师以技术为翼，探索育人方式变革的创新之路。