衡山县长江镇中心完小：为树木“画心情”，点亮童心世界

衡阳新闻网讯　通讯员杨超华　彭天舞报道　为引导学生关注自然之美、激发创造力，同时通过艺术表达舒缓情绪、培养积极心态，近日，衡山县长江镇中心完小组织了一场别开生面的“大树表情装饰”活动。师生共同参与，利用落叶、手工眼睛贴纸、彩绘颜料等材料，结合树木的天然形态，为校园内的树木“绘制”出千姿百态的表情，让自然与童心相映成趣。

活动中，学生们以班级为单位，在老师的带领下仔细观察树木的枝干纹理、树冠形状，并展开想象——“这棵玉兰的树皮皱皱的，像一位慈祥的老爷爷！”“那棵枫树歪着脖子，好像在调皮地做鬼脸！”随后，孩子们分组收集落叶、干草等自然材料，用落叶剪出鼻子、嘴巴，或用颜料直接在树干上点缀表情符号。有的树被装饰成憨态可掬的笑脸，有的则被赋予“惊讶”“沉思”等拟人化神态，原本静谧的校园瞬间充满生机与童趣。

“我们希望通过这样的活动，让孩子们在动手创作中释放压力，感受自然的疗愈力量。”活动策划人、教师彭天舞表示。她观察到，平日性格内向的学生在团队协作中逐渐打开心扉，主动分享创意；而高年级学生则通过设计复杂表情，展现出细腻的情感表达能力。

作为学校心理健康教育的创新实践，此次活动将自然观察、艺术创作与情绪疏导深度融合。近年来，长江镇中心完小持续探索寓教于乐的心理辅导模式，如通过“彩虹伞抛球”增强团队凝聚力，借“能量风铃”传递积极心声。校方强调，未来将继续以“融入自然、表达自我”为方向，设计更多沉浸式体验活动，让每个孩子像校园里的大树一样，在阳光与风雨中舒展枝叶，茁壮成长。