核工业卫生学校：传承卓越，培育未来医疗卫生精英

衡阳新闻网讯　通讯员陈婷辉　胡茜报道 “因核而生，伴核成长”的核工业卫生学校，创办于1965年，其前身是经原国家二机部和教育委员会批准设立的“湖南415医院附属护士学校”，1989年更名为“核工业卫生学校”；2002年10月湖南省人民政府与核工业集团公司签署协议，将学校随核工业415医院成建制整体划转湖南省政府，隶属南华大学，由南华医院直接管理。学校与南华大学附属南华医院建立了“院校一家、前院后校、资源共用、人才共育、成果共享”的办学模式，全方位实现“医教融合，协同育人”。目前，学校拥有教学实训设备总值3900万元，实训中心6个，理实一体化教室32间，省级老年教育学习体验基地1个，校外实训教学基地3个，合作型实训教学基地33个。

核工业卫生学校

医教融合，实践育人。学校与南华大学附属南华医院（三甲医院）深度合作，形成“资源共享、人才共育”的独特模式。学生可随时进入医院科室进行见习、实景训练，实现“教学与临床零距离对接”。这种模式，不仅大大提高了整体学生的临床思维能力和技能水平，同时也有效促进了参赛学生的竞赛综合能力，比如护理专业学生在备赛期间不仅有专门的学校教师队伍指导，也有医院的资深护士指导。学生的临床思维与技能显著提升让学校在近年的全国护理技能竞赛中屡获佳绩。2024年，学校在2024世界职业院校技能大赛总决赛中职组争夺赛中更是连夺四奖，取得了两银两铜的好成绩！

核工业卫生学校在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛（医药卫生赛道四护理技能组）中获得银奖

核工业卫生学校在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛（医药卫生赛道四康复技术组）中获得银奖

双师型师资，教学创新。学校始终坚持以提高人才培养质量为目标，积极采取各项措施，改善办学条件，狠抓专业建设和教育教学改革，办学成效显著。一方面，专业核心课程、专业技能课程均为“双师型”教师授课；临床专业课程由南华大学附属南华医院临床经验丰富的教师授课。另一方面，组建公共课教学教研部，狠抓学生文化素质教育，为培养高素质技能人才提供有力保障。在教学中，教师注重引导学生在实践中找真知，培养学生发现学习和实习工作中的“痛点”“难点”，将突破、革新的创新精神，注入学生心中，培养了一大批技能精英。现有专任教师268人，其中“双师型”教师占比超88％，高级职称教师达45.8%。

核工业卫生学校教师在授课

核工业卫生学校学生在南华医院见习

专业设置多元，贯通升学。学校现开设护理、药剂、中药、眼视光与配镜、中医康复技术、婴幼儿托育、口腔修复工艺等7个专业，现有三年制中专、3＋2五年一贯制大专、3＋3＋1七年制中高本贯通三个办学层级。护理与药剂专业为省级示范性特色专业群，护士资格证考试通过率超80％，学生还可考取育婴员、养老照护员等职业资格证，实现“一凭多证”。

核工业卫生学校学生在上实训课

文化浸润，精神传承。学校将“核工业”精神与南华医院文化有机结合，提炼出体现医者仁心的“核卫”核心价值观——“仁爱、精技、修身、进取”的校训、“博学善教、立德树人”的教风、“勤学苦练、至善至美”的学风。在此基础上，又以编撰《本草纲目》的李时珍所体现出来的悬壶济世、执着探索和严谨细致的精神和护理事业奠基人——“提灯女神”南丁格尔所倡导的人道主义和救死扶伤的精神为基石，熔炼出“时珍文化”和“提灯文化”，并将之潜移默化地渗透到学校的教学和管理工作中来，形成了独特的“核卫文化”。

学校现为国家级重点中职学校、中央职业教育护理专业实训基地、全国最具办学特色示范校、全国康复治疗服务行业产教融合共同体副理事长单位、全国数字化社区居家养老行业产教服务融合体副理事长单位、中国职业技术教育学会理事单位、中国职业教育德育工作委员会单位、全国助产人才培养基层妇幼保健操作联盟单位、全国卫生健康职业教育课程思政建设联盟单位、中国民族卫生协会卫生健康技术推广专家委员会委员单位、湖南省老年健康服务产学研协同创新联盟副理事长单位、乍得职业标准开发入围建设单位及示范建设单位、中国国际科技促进会教学与研究工作委员会会员单位、湖南省示范性（特色）中等职业学校、湖南省职业教育先进单位、湖南省职业院校文化建设强校、湖南省文明校园、湖南省“楚怡”双优中等职业学校、湖南省“楚怡”产教融合实训基地、衡阳市2023年度职业教育综合考核先进单位。连续多年被评为“衡阳市中等职业学校教育教学质量先进单位”“衡阳市教学管理优秀学校”。

作为湖南省唯一一所医卫类公办中等职业学校，核工业卫生学校积极把握职教发展新机遇，以项目为抓手，升级办学条件，狠抓内涵建设，取得了良好的办学成效。办学综合实力和教育教学质量的稳步提升，为核工业卫生学校带来了翻天覆地的变化。最显著的就是社会认可度不断提高，该校的录取分数线稳居全市中等职业院校前列。2024年，学校招生录取比例达8：1，高分考生占比持续攀升。近几年，学校毕业生就业率＋升学率稳定在98％以上。学校生源质量和毕业生质量呈现稳中向好，持续上升态势。

随着新《职教法》利好政策的实施，职业教育步入发展黄金期，学校将乘这股职教东风，顺势而为应势而起，继续深入产教融合、校企合作，在把特色专业做优做强做成品牌的同时，以市场为导向，稳步推进专业建设，争取为祖国的建设培养更多高素质的技能型人才。