雁城好老师｜张倩兰：以德润心，用心育人

【好老师简介】张倩兰，女，中共党员，副高级职称，常宁市第二中学高中化学教师兼班主任。从教26年来，她多年担任实验班教育教学工作。她以爱为怀，以传道为业，用爱和智慧引导学生成长；以扎实的专业功底、创新的教学方法，让化学课堂充满活力，助力学生实现梦想。她教育教学成绩显著，所撰写的多篇教育教学论文、教学设计及制作的课件多次获得省市一等奖、二等奖。个人先后获得“常宁市优秀教师”“常宁市优秀共产党员”“常宁市化学骨干教师”“衡阳市优秀班主任”“衡阳市中小学骨干教师”“衡阳市师德先进个人”等荣誉称号，在年度考核中多年被评为“优秀”。

【视频制作】邹志刚

【正文】

在日常的教育教学中，作为班主任，我着力构建三年一体化的班级管理和发展理念，建立三级目标导向，建立学生个人成长方案。用爱心实施分层关注、结构化沟通。注重个性化发展，采用学生自主管理、正向激励机制。落实每周班会教育，坚持老班每日寄语，建设多样化班级文化。厚植学生品质，激发学生内心动力，培养学生具有家国情怀、大格局、高境界的思想素质。

作为实验班的化学老师，我在教学中遵循“三重转换”原则，构建高效课堂，科学把握课堂中的三个环节。充分利用实验导向教学，提炼核心规律，指导学生编写思维导图，把教材讲薄；拓展学科前沿，建立练习“三级跳”训练体系，又把知识拓宽拓深。采用分层教学，引导学生使用“三问法”对错题深度分析，提升学生学习能力，让学生感受到化学是一门富有乐趣的学科，乐学其中，收获其理。