北京大学教授、常宁市第二中学杰出校友吕华回母校举办讲座
衡阳新闻网讯 通讯员郭宏 刘世奇 谭延雄 徐瑞东报道为贯彻落实省委、省政府关于“校友回湘”工作的决策部署，充分发挥优秀校友的示范引领作用，6月24号上午，常宁市第二中学邀请杰出校友、北京大学吕华教授回母校开展讲座，为学弟学妹们指引人生航向，点燃学习热情。
尊敬的母校领导、各位老师、亲爱的师弟师妹：
大家好！我是吕华，常宁二中初125班学生，99届校友。今天能回到母校和大家交流，看到昔日的恩师，我的心情无比激动，也充满了感恩。所以，首先请允许我向培养我的母校和老师们，致以最深的敬意和最诚挚的感谢！是这里优良的传统、老师们的悉心教导和同窗的深厚情谊，为我的人生奠定了最坚实的基础。我时常怀念二中那沿着山势蜿蜒的台阶，晚自习放学时的熙熙攘攘，以及半山腰篮球场上震耳欲聋的加油声。这些画面，至今想来，都倍感温暖，也倍加珍惜。正是那段纯粹而拼搏的岁月，点燃了我对知识最初的渴望，托举了我的梦想，让我有机会走向更广阔的天地。今天，作为你们的师兄，我想和大家分享几点关于成长、关于未来的感悟，希望能为你们正在展开的人生画卷增添一些思考的底色。
第一点感悟：知识是照亮命运的灯塔，读书是通往未来的阶梯。“知识改变命运”，这句话说起来俗套，但是你们面前的我可能就是这句话一个活生生的例子。我和你们一样在这里求学，起点一致，我能够做到的，在座的各位一样可以做到。通过努力读书学习，就能解锁未来的无限可能。它不仅是个人发展的重要基石，更是拓展认知边界、提升思维层次、塑造独立人格的必经过程。在这个充满不确定性的时代，只有自身扎实的知识储备和强大的学习能力，才是你最可靠的核心竞争力。努力读书，不是为了应付谁，不是简单为了上一个好大学，而是为了让自己在一个更好的平台拥有更多、更自由的选择。
那说到选择，我想问大家：努力和选择，哪个更重要？近年来有人不断强调“选择大于努力”。我个人不认同这个说法，因为它不经意间在潜意识里树立了“选择”和“努力”的对立，是个陷阱和伪命题。事实上，努力和选择是相辅相成、缺一不可的一体两面。如果把人生比作远行，努力就像“埋头赶路”，选择就像“抬头看路”；如果人生是场战斗或者比赛，努力是执行战术，而选择就是制定战略。方向错了，走得再快，只会南辕北辙；空谈方向和主义，没有行动，梦想只能是空中楼阁。努力是为了赢得选择的机会，而明智的选择则让努力的价值最大化。它们共同构成了前进的完整姿态，选择本身就是努力的一部分。所以，如果让我回答，我会说：努力地去做选择，有选择地去努力！
那什么叫“努力地去做选择”？这就引出我的第三点感悟：先学会提问，提出正确的问题，是做出明智选择的起点。这在科研领域尤其关键，在人工智能时代更显珍贵。当我们面临抉择或难题时，急于寻找答案或仓促决定往往并不明智。我们应该首先学会问自己：“我真正想要的是什么？”“这个选择的核心价值在哪里？”“长远看，它会把我带向何方？”。这个过程本身就是‘抬头看路’，它能帮我们拨开迷雾，明确方向。这是不可或缺的战略层面的思考，我们绝不能陷入用战术的勤奋去掩盖战略的懒惰。
今天，我们正处在人工智能也就是AI迅猛发展的时代。AI擅长在海量信息中快速找到答案、执行复杂的计算和模式识别。但AI最不擅长的，是提出那些触及本质、充满想象力和创造力、能开启新领域的问题。爱因斯坦16岁时提出一个问题：“如果我以光速追逐一束光，我会看到什么？”正是在这个问题的指引下，他提出了颠覆经典物理学的相对论。未来，谁能提出真正有价值、有前瞻性的问题，谁就能引领方向、定义领域。“提问力”和“决策力”将成为人类区别于AI、驾驭AI的关键能力。因此，教育的模式，无论是教还是学，都需要深刻的改变。教育者，尤其是大学老师，不能只满足于讲授知识，更要教会学生如何从容面对未知、探索未知。同学们，不要满足于被动接受知识，要敢于质疑、善于思考、勇于追问“为什么？”，敢于独辟蹊径，培养好奇心和批判性思维，这将是你们未来做出关键选择的导航仪。
最后我想对大家说：人生是一场漫长的旅程，充满了变数和无常。请大家保持开放的心态与终身学习的态度。一时的成败得失，无论是某次考试的分数，还是某个阶段的顺逆，都只是沿途的风景，而非终点。保持开放心态意味着主动拥抱变化，接纳不同的观点和可能性，拒绝故步自封。世界很大，一定要去看看，不要过早地把自己限定在狭窄的轨道上。古人说“君子不器”，讲的就是我们需要不断地格物致知，持续修身，从而实现不借外物，不拘泥于器，最终突破自我，提升价值。知识的更新迭代速度前所未有，今天学到的知识，未来可能过时，甚至被发现需要修正。但学习的能力、适应变化的能力、批判性思维、自我迭代的能力，则是永不过时的 ‘不器之道’。
亲爱的师弟师妹们，你们正站在人生最充满希望也最需要积淀的起点上。你们朝气蓬勃，你们的未来有无限可能正等待着你们自己去书写。请相信知识的力量，请付出无悔的努力，请锻炼选择的智慧，请学会提问和独立思考，并永远保持一颗开放、坚韧、终身学习的心！母校给予我们的，不仅是知识，更是追求卓越的基因和面对未来的底气。愿你们在青春的航道上，既能脚踏实地，奋马扬鞭，也能仰望星空，校准航向。在持续的努力与智慧的抉择中，不断拓展人生的广度和深度，最终抵达属于你们自己的、无限精彩的彼岸！我与母校的老师们，都热切期盼着未来能在未名湖畔和博雅塔前，看到你们自信、闪耀的身影！
谢谢大家，并与大家共勉！
吕华
2025年06月24日
深入交流 共商发展
讲座结束后，吕华教授与昔日恩师开展了一场亲切温馨的师生座谈会。吕华教授在座谈中深情回顾求学岁月，特别感念邬传少校长、李永忠等老师的悉心栽培，“二中严谨务实的学风和师长倾心教导，为我的学术生涯奠定了坚实的基础。”
市教育局王元成书记、张永康副局长，常宁市第二中学袁毅华书记、卢劲松校长等相关负责同志以及老同志代表出席座谈会，并围绕人才培养、学科建设等议题与吕华教授深入开展交流。
王元成表示，“此次校友回访将有力推动常宁二中的校友工作建设，并希望以吕华教授为纽带，深化杰出校友与母校的持续联动，共同构建更紧密的校友网络，为常宁培养与输送更多优秀人才提供坚实助力。”
袁毅华代表学校对吕华归来再次表示热烈欢迎，强调其成就彰显二中育人成果，“吕华教授是二中学子的榜样，期盼通过此次交流为学校高质量发展注入新动能。”
座谈会结束后，吕华教授一行参观了校园。
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吕华个人情况介绍
吕华，常宁市第二中学1999届杰出校友，北京大学化学与分子工程学院博雅特聘教授。主要研究方向为高分子化学、可降解生物医用高分子材料、生物偶联及生物医药工程等。
个人主要荣誉：
中国化学会－英国皇家化学会青年化学奖（2023）
药明康德生命化学研究奖学者奖（2022）
国家杰出青年科学基金（2021）
第34届国际化学奥林匹克竞赛金牌（2002）
