蒸湘区第二实验小学：潜心育人，共筑教育家精神新篇章

衡阳新闻网讯　通讯员陈瑾　吴晓宏　刘俊廷报道　为深入贯彻落实教育家精神铸魂强师行动，强化师德师风建设，9月1日晚8时，蒸湘区第二实验小学组织全体教师通过“湖南教育发布”视频号、湖南教育电视台等平台，同步收看湖南省教育厅精心制作的2025学年《开学第一讲·师者如是》师德教育专题电视节目。

节目以“讲述我的育人故事”为主题，通过六位优秀教师的真实案例，生动诠释新时代人民教师的使命担当，为全校教师带来一场深刻的精神洗礼。其中，长沙市特殊教育学校校长王磊，他将“生态”这一理念植入育人实践：让教育回归生命的本质，让每个孩子都能在适合自己的土壤里扎根、生长；邵阳市城步苗族自治县儒林镇中心小学教师兰朝红为改变乡村教育，她30年如一日，辛勤耕耘，锐意创新，创新，默默无私奉献自己的光和热，并收获累累硕果；湘西民族职业技术学院教师叶水云，作为首批国家级非物质文化遗产土家族织锦技艺代表性传承人，始终践行“把工作当事业、把学生当孩子”的信念，倾心培育技能人才。

节目还特邀中国教育科学研究院教师发展研究所所长易凌云作为引领人，结合案例系统解读教育家精神内涵。她指出：“教育家精神不是遥不可及的标杆，要求教师既有‘心有大我’的格局，也要有‘启智润心’的智慧，更需具备‘甘于奉献’的情怀。”

收看结束后，学校以年级组为单位开展线上研讨，教师们结合自身工作畅谈感悟。青年教师陶贞玉在交流中动情地说：“王磊老师的故事让我深刻认识到，教育不仅是传授知识，更是用爱点燃希望。作为班主任，我要像他一样，关注每一个孩子的独特需求，让班级成为温暖的成长家园。”

据悉，蒸湘区第二实验小学近年来持续深化师德师风建设，形成“榜样引领＋实践浸润＋制度保障”的立体化模式。学校定期组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展“最美教师”评选、师德演讲比赛等活动；同时，通过“青蓝工程”师徒结对、跨学科教研共同体等机制，促进教师专业成长与师德修养双提升。此次观看《开学第一讲·师者如是》，正是学校新学期师德教育系列活动的开篇之作，蒸湘区第二实验小学将继续以教育家精神为指引，通过主题沙龙、读书分享会等形式，推动师德教育常态化、长效化，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢师资根基。