珠晖区酃湖中学与衡阳师院物理电子工程学院联合启动留守潜能生协同帮扶计划

衡阳新闻网讯　好风凭借力，逐光向未来。衡阳市教育大会的胜利召开，为区域教育高质量发展锚定航向，也让珠晖区酃湖中学与衡阳师范学院物理电子工程学院备受鼓舞、倍感振奋。近日，双方联合启动“青衿守望，生命怒放”留守潜能生线上线下全方位协同帮扶计划，这既是对大会精神的深入践行，更是向教育强国建设征途迈出的坚实一步。

自2024年11月“行知育人共同体”正式揭牌以来，双方始终恪守陶行知先生“行知合一”的教育理念，依托共建的“四苑一中心”——励志苑（红色研学）、启智苑（科技探究）、润心苑（心理辅导）、蔬香苑（劳动实践）及新时代乡村卓越物理教师培养研究中心，双方将师范生教育实践与乡村学校提质攻坚深度绑定。“青衿守望，生命怒放”帮扶行动紧扣“阳光心理培育、五育融合成长”核心，推行“一人一策”精准帮扶机制：依托衡阳师范学院物理与电子工程学院卓越师范生培养项目、物理学专业集中教育实习实践以及“教师梦”协会，为初二年级每位留守学生匹配一名在校师范生作为成长“重要他人”，以“爱心哥哥”“爱心姐姐”的身份，开展常态化、长效化精准帮扶。一段时间后，孩子们学习主动性明显增强，脸上渐渐有了笑容，眼中的光芒驱散了往日的怯懦。满满爱心，也重新唤醒了家长沉寂已久的渴望，燃起了他们对孩子成长向好的信心。与此同时，计划还将聚焦两大核心探索：一是引导家长“学会科学教养、主动协同育人”，补齐家庭教育短板；二是构建高校专家参与下，探索家校社“教联体”高效协同的内在规律与实践路径，为留守学生帮扶提供可复制、可推广的经验。

▲留守潜能生与哥哥、姐姐快乐地探讨学习及团队心理互动游戏

▲高校教师带领师范生与留守潜能生一起分享科学探究的乐趣

相信在双方共同努力与社会各界的支持下，每一位留守学生都能在爱的守护中驱散成长阴霾，在五育并举的培育中绽放生命光彩，真正实现“青衿有志，向阳怒放”。