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优秀校长访谈㊾∣李俊杰:教育是一种责任,更是一份信任

2021-12-28 16:19:14  来源:中国衡阳新闻网  作者:赵福中
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衡阳新闻网讯 记者赵福中报道 大雁腾飞的气派校门、宽阔整洁的沥青马路、绿树成荫的校园人行道、红绿相间的塑胶运动场、沁人心脾的浓郁花香、鲜红艳丽的庆祝标语、琅琅的书声、阵阵的江风……走进衡阳市第二十六中学,你便会觉得“这边风景独好”。这是一所有着60多年文化积淀的学校,它曾经有过辉煌的历史,如今正磨砥刻厉,勇毅笃行,重新扬帆起航,步入发展的快车道,而“掌舵人”就是衡阳市优秀校长李俊杰。

李俊杰,1968年生,中共党员,湖南省特级教师、中小学正高级教师。自1990年从事教育工作以来,先后在6所学校任教,从2004年起先后担任市十五中、市逸夫中学、市二十六中校长,至今已有17年,其中任职十五中9年,学校7次被评为优秀学校;任职逸夫中学4年,学校更是年年被评为优秀学校。他先后获评湖南省优秀教师、衡阳市模范共产党员、衡阳市优秀校长、衡阳市骨干教师,荣立二等功2次、三等功3次、嘉奖12次,被聘为南华大学实践教学兼职教授、衡阳师范学院客座教授,先后被选为石鼓区、珠晖区人大代表。他长期扎根偏远学校,大胆改革创新,探索新形势下学校发展的新思路,重塑着市二十六中的新模样。

不求一枝春独秀,但得春光满园时

2018年10月,李俊杰服从组织安排,从衡阳市中心城区优质学校调任最为偏远的薄弱学校——衡阳市第二十六中学。学校前身为衡阳市国营二七二厂子弟中学,创建于1959年,是伴随着中国核工业的发展而诞生的,为中国核工业事业培养了大量人才,做出了卓越的贡献。2006年1月,学校由国企管理划归地方管理,成为衡阳市教育局直属的最为偏远的一所公办高中。

面对原来企业办学对学校投入严重不足、校园设施陈旧落后,学校更名、社会认知度不高,学生人数减少、生源质量不好等问题,李俊杰秉承“来一校爱一校、努力办好一校”的信念,积极面对,努力寻求破解之道。他认为“好酒也需新瓶装”,于是带领后勤团队积极统筹协调,努力改变陈旧校容校貌,改善师生工作学习生活条件。他树立“跑”字当头的争取意识,跑上联上、勇争敢跑,多次与市教育局、财政局和发改委对接、汇报和沟通,争取各方支持,在领导的关心下成功落实教学楼扩建维修改造、主席台迁建、教师公租房建设、公共厕所异地重建等重大项目建设资金。

在学校改造中,李俊杰与班子成员分工合作,斗酷暑,促进度,扎根工地抓质量,确保施工顺利进行。如今,走进二十六中校园,统一着色的建筑物、拔地而起的教师公寓、重焕新生的实验楼、整洁舒适的学生公寓、宽敞开阔的生活广场、明亮清洁的学生食堂、叠层新建的健身场馆、修葺一新的塑胶操场、林荫树下的防腐木凳……处处让人赏心悦目、心旷神怡。

短短3年时间,二十六中面貌焕然一新,师生幸福指数直线上升。学校先后获评“湖南省学生军训工作先进单位”“湖南省中小学心理健康教育特色学校”“衡阳市十大平安校园”“衡阳市一星级文明校园”“衡阳市生态文明示范学校”“衡阳市中小学德育工作先进单位”“衡阳市教育阳光服务先进单位”“衡阳市十三五教育科研先进单位”等20多项荣誉。

纲举目张中肯綮,誓将旧符展新颜

上任二十六中校长之初,李俊杰面临一个选择,究竟该把学校往哪里带?经过认真调研、讨论,他提出了以“质量为中心,安全为核心,发展为根本”的思路来统领各项工作,带领学校朝着“管理规范、设施完备、环境优美、校园和谐、质量上乘”的目标前进。学校整顿作风,规范行为;强化管理,细化措施;加强队伍,提高素质;狠抓安稳,创建和谐。全校师生得令而动,精神抖擞,心往一处想,劲往一处使,学校各项工作迅速步入健康快步发展的轨道。

根据二十六中学情,李俊杰提出了“塑造心灵,成就未来”的办学思想。他以“真、勤、礼、健”为目标,坚决贯彻落实立德树人的根本任务,把德育放在工作首位,以规矩教育为主线,以养成教育为重点,推行实效德育,着力培养健全的人格和良好的校纪校风。他狠抓学校德育队伍建设,重视培育校园文化,设立“校长信箱”,了解学生思想动态,与学生平等交流,对学生提出的问题,做到件件有回应、事事有落实,打造出了学校阳光服务工作的闪亮品牌。

“校长您好,我是一名高二的学生,有点事情跟您反映一下。近期我发现每天下午5点多,校园周边总是有焚烧垃圾的现象,很大一股焦臭味弥漫在校园,所以我希望您能够调查了解,进行处理,还我们一片清新的空气。”10月22日的“校长信箱”记录本上,记载着这样一段话。李俊杰看后高度重视,立即安排学生处人员进行调查了解,随后又派人与当地社区联系,联合社区工作人员一同在学校周边几个燃烧垃圾点进行巡逻值班,及时劝说制止,宣传环保知识,最终妥善解决问题。事后学生再次写信给“校长信箱”,对校长的迅速回应与解决问题表示衷心感谢……就这样,现如今的“校长信箱”早已成为学生信赖的朋友,成为了推动学校发展的“连心桥”。

同时,李俊杰高度重视学生的心理健康教育,力主引进专业教师,组建教育团队,开设“美丽心情”心理咨询室,为学生缓解紧张情绪,减轻心理压力,解疑答惑;他鼓励学生“为尊严而学”,教育学生相信自己能行,要求学生“学得有尊严”“主动去学习”。因工作高度重视,活动特色鲜明,效果比较显著,学校先后被评为衡阳市中小学心理健康教育先进单位、衡阳市中小学心理健康教育特色学校、湖南省中小学心理健康教育特色学校,“勤勉务实,阳光向上”的良好氛围正在市二十六中校园弥漫开来。

“细节决定成败,发展才是硬道理。”李俊杰始终把这句话作为自己的行动指南,切切实实地落实落细到工作实践中。

李俊杰重视教师队伍建设,注重团队建设,专门成立了“青年工作委员会”,架设青年教师交流平台;他深入课堂与老师交流,甘为人梯,凡是老师们在工作、生活中遇到的问题他都尽力去跑、去协调、去帮助解决。他建立健全学校各项制度,加强教学常规管理,推行领导巡查、定期检查、推门听课、结果讲评制度,督促教学常规的落实;他与教学部门领导研究高学考备考策略、制订管理措施,要求老师们扎扎实实地把高考当作三年的系统工程来抓,确保目标明确、落实到位。

教师怎么讲?学生爱不爱听?教学效果怎么样?带着这些问题,11月18日下午,李俊杰再次推门走进教室,分别听取了彭桥阳老师、李婷老师的两堂思想政治课。课堂上,他边听边写,对教学过程、教学方法、教学效果等情况进行全面记录;下课后,他与任课教师面对面交流,畅谈自己的听课体会,提出“思政课要紧扣时代脉搏,紧跟时代步伐,紧联身边事”的建议。两堂课结束之后,他的听课本上写满了密密麻麻的记录……

此外,李俊杰的办公电脑桌面上建有三个文件夹,每个年级的历次考试成绩都记录其中。对于关注最多的高三年级,他能够随时如数家珍、娓娓道来:“高三187班袁圳鹏这次考得不错,英语进步了21分,地理进步了10分……下一阶段还要继续在这两门薄弱科目上花大力气,打牢基础,争取把容易题和中等难度题的分数都拿到,再去尝试难题。”

德高情挚始服人,遍留清气满乾坤

人们常说,一位好的校长就能带动一所学校的发展。李俊杰就是这样一位好校长,他给自己定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。他率先垂范,要求教师做到的,他首先做到;教师做不到的,他也努力坚持做到。每天早晨7:30,他总是顶着风霜雨雪、迎着朝霞曙光准时走进尚未完全苏醒的校园,开始一天繁忙的工作;无数个傍晚,他总是伴着灯火,带着欣慰和倦意离开学校。在他眼里,学校事情无小事,学校就是他心中的一方绿洲和圣地。人人都知道他是个闲不住的人,连门卫室师傅都说,“无论学校有什么事情,都有李校长的身影。他做工作从来不计时间和报酬,节假日、寒暑假都很少休息,几乎天天泡在学校。他为学校的发展默默无闻的付出,却从不跟任何人提及。”

2020年新年伊始,新冠肺炎疫情突如其来。李俊杰迅速进入战斗角色,身先士卒、率先垂范,带领学校广大教职工坚守在疫情防控的第一线。他完全不顾自己2019年底颈部囊肿手术初愈,不顾离家往返30公里的驱车劳顿,不顾疫情突然暴发、防疫物资异常匮乏的严峻形势,天天坚持驻守学校,制定学校疫情防控方案预案,调度学校疫情防控工作,及时组织教师线上教学,关心爱护每一名师生,以自己的实际行动做到守土有责、守土担责、守土尽责,书写着一名优秀共产党员的忠诚、责任和担当。

李俊杰总是严于律己,宽以待人,勤勤恳恳做人,踏踏实实做事。他严格执行“五不许”,自己家属或亲属从不参与学校活动和学校任何事务;他坚持民主治校,分工合作,发挥集体智慧,自觉接受监督;他创新对工作,忠心对教育,贴心对教师,爱心对学生,虚心对荣誉。李俊杰以才能和公正廉洁,为大家树立了榜样;以奉献和实干,赢得了人们的尊敬和赞扬,成为了全校师生的楷模。“敬人者、人恒敬之;爱人者,人恒爱之;大器者,皆为自律之人”,大概说得就是他这样的人吧。

“越不可越之山,则登其巅;渡不可渡之河,则达彼岸”。没有等出来的成功,只有干出来的精彩。在李俊杰的带领下,二十六中教师静下心来教书,潜下心来育人。全体教师着力于教研教改,促教学质量提升;着力于社团建设,促学生综合素养提升;着力于校园改造和校园文化建设,促学校魅力提升;着力于精细管理,促学校美誉度提升。大家努力把每件事情做“严”、做“细”、做“实”,卧薪尝胆干三年,终于换来了学生、家长、社会的一片赞美声。

而作为二十六中校长,李俊杰仍然始终如一地工作着,工作着……他耐住清贫,耐住寂寞,靠着传承和专研,凭着专注和坚守,努力追求教育功能的最大化,希望继续创造一个又一个新业绩。他将始终如一地站在教育这块精神高地上,守望着自己的理想,谱写一曲平凡而卓越的新乐章。