常宁市学墙小学举办“数趣交融 思维赋能”数学问题解决策略教学竞赛

衡阳新闻讯　通讯员肖志辉　夏姣艳报道　为深化数学课程改革，提升教师教学创新能力，落实“双减”与新课标理念，近日，常宁市学墙小学开展“数趣交融　思维赋能”数学问题解决策略教学竞赛，践行“教、研、训、赛”四位一体模式。

为期3天的决赛中，参赛教师各展所长：尹亚莉老师在《元角分》教学中创设模拟超市购物，让抽象知识具象化；李慕缘老师以蚕宝宝引入《解决问题》，助力学生理解乘除关系；谭桂菊、陈代文等教师也分别结合生活情境与知识难点，带来精彩课堂。

评委组从多维度综合评分，最终评选出一等奖3名、二等奖4名。此次竞赛激发了学生数学兴趣，提升了教师教学水平，促进学科教研深度合作。下一步学校将持续探索，推动数学教学创新发展，为学生成长赋能。