蒸湘区第二实验小学：以文化为笔，绘就校园育人新图景

衡阳新闻网讯　通讯员陈瑾　吴晓宏　刘俊廷报道　春深四月，蒸湘区第二实验小学的校园里，一处处精心打造的班级文化空间成为师生驻足品读的“文化长廊”。自2024年10月开展的班级文化建设评比活动以来，学校以“清廉”与“书香”双核驱动，通过文化浸润与制度建设双线并进，将班级打造成学生价值观塑造的“第一课堂”。近日，学校开展“回头看”专项检查评比，以“文化落地生根、育人润物无声”为目标，对班级文化建设成果进行深度复盘与优化升级。

走进各班级教室，入眼即是清廉主题与书香气息交织成独特的文化场域。在三年级各班的“清廉图书角”，《清风长留天地间》《廉洁教育读本》等书籍与手绘廉政故事海报相映成趣，学生自主设计的“廉洁积分榜”以贴纸记录借阅感悟；四、五年级的“科技书香角”则以《十万个为什么》《科学实验王》为核心，搭配学生自制的“航天模型”与“科学家名言墙”，营造出“读科学经典，探真理之光”的沉浸式阅读场景；一、二年级则通过“红色故事墙”“廉洁童谣展”传递家国情怀。学校以“一班一品”为原则，创新打造特色文化角，据统计，全校共设计主题墙报27块、特色文化角近100处，学生参与创意设计率达100％，真正实现“让每一面墙会说话，让每一个角落能育人”。

班级文化建设不仅是环境布置的“面子工程”，更是制度育人的“里子工程”。蒸湘区第二实验小学以“清廉班级”建设为抓手，推动班级管理制度创新：各班将“诚信考试”“勤俭节约”“公平竞争”等廉洁准则纳入《班级公约》，设立“新时代好少年”评选机制，通过学生自评、互评、师评相结合的方式，将廉洁意识转化为行为习惯。此外，学校还通过“清廉主题班会”“廉洁故事演讲赛”“清廉家书分享会”等活动，构建“学校·家庭·社会”三位一体的廉洁教育网络，让清廉之风从校园延伸至家庭与社会。

“回头看”检查显示，班级文化建设已从“环境美化”转向“精神滋养”，育人成效显著：在学校第五届班级图书角评比中，各班图书角设计精美、书籍丰富，学生自主参与图书管理，借阅量明显增长；校园内“光盘行动”“节水节电”等文明行为蔚然成风。

学校党支部书记、校长陈瑾表示：班级文化建设是学校“立德树人”工程的微观载体，下一步将重点推进三项工作：一是深化“清廉书屋”建设，增设“廉洁绘本专架”“红色经典有声书库”；二是开发“班级文化课程”，将文化墙设计、图书角运营等纳入劳动教育体系；三是建立“文化共建联盟”，与新华书店等单位合作开展“图书进校”等活动，让班级文化成为连接校园与社会的“桥梁”。

一室一景皆文化，一班一品润童心。蒸湘区第二实验小学以班级文化建设为支点，撬动“清廉学校”“书香校园”建设的杠杆，让每一间教室成为传递价值观的“能量站”，让每一名学生在文化浸润中扣好人生“第一粒扣子”，学校将继续以文化为笔，以创新为墨，绘就新时代育人新图景。