衡阳新闻网
滚动新闻
您所在的位置首页 > 教育频道 > 教育资讯 > 正文:

蒸湘区大立实验小学教育集团开展“习作教学”沙龙教研活动

2025-06-13 11:41:58   来源:中国衡阳新闻网   
分享到:
 

衡阳新闻网讯 通讯员刘鑫洪 欧静报道 为帮助教师系统地了解小学语文统编教材习作教学编排特点,深入践行新课标理念,实现“双减”政策下提质增效目标,提高习作课堂教学效率,提升学生习作素养,6月12日,蒸湘区大立实验小学教育集团开展了“习作教学”专题沙龙教研活动。

在小学语文教学中,写作教学的地位不可或缺,并推动着学生写作能力和综合能力的发展。然而,在现实教学中,不少小学生存在写作能力较差的问题。因此,研究如何有效提高小学生写作水平的教学策略,对于促进学生全面发展具有重要意义。本次活动在语文教研组长唐玲老师解读教材中拉开帷幕,她从五个板块分解目标,分散难点,构建了一个循序渐进的训练体系:关注单元“篇章页”明确习作目标,巧用“精读课文”了解习作方法,依托“交流平台”提炼习作方法,善用“初试身手”通过进行阶段训练。以此来提升作文教学质量,引出了今天讨论的话题,教研组其他成员也纷纷参与其中,积极讨论学生写作中的困惑。

王雅娴老师从一线教师的角度出发,结合自身教学经验,分享了“如何上好一堂习作公开课”,详细阐述课前准备四步法:定靶心、创情境、搭支架和备生成,并推荐必备资源平台,让老师们收获满满。

五年级组长肖慧芝老师则分享在习作教学中如何运用AI赋能智慧教育,特别提出在“山重水复疑无路”时,更要深刻研读新课标才能“柳暗花明又一村”,同时也提醒老师们注意科技与传承的融合。最后,六年级组长魏静芝老师强调要解决第一个学生怕作文的问题,得先解决学生写不出来的问题。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,生活就是最好的素材。提升学生的语言表达能力和对生活的感受力,让学生轻轻松松书写作文,享受习作的快意畅达。

知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈明。本次习作沙龙,加强了老师们对统编教材习作教学的理解和内化,相信老师们会在今后的教学中积极实践教学策略,让习作教学更加行之有效,助力学生不断成长。