蒸湘区西站路小学开展一二年级“游考”素养评价活动

衡阳新闻网讯　通讯员谢海鹰　冯菲报道　为深入贯彻落实“双减”政策，创新教育评价方式，6月30日，蒸湘区西站路小学针对一、二年级学生开展一场充满童趣的“游考素养评价”活动。

语文学科聚焦低年级学生成长需求，以新课标理念为指引，构建起充满童趣与创意的学业评价新样态。通过“拼音达人”“朗读明星”“快乐写字”“词语听写”“看图说话”“背诵能手”等多元环节展开，涵盖听、说、读、写等核心素养，通过寓教于乐的方式，激发学生对语文学习的热情，在游戏化的氛围中塑造自主学习、乐于表达的积极心态，全方位促进学生语文素养与综合能力的协同发展，让语文学习真正成为充满乐趣与成就感的探索之旅。孩子们手持“游考积分卡”穿梭于各关卡，脸上洋溢着自信的笑容，展现出了扎实的语言积累。

数学学科围绕低年级学生核心素养发展，设置了“神机妙算”“能说会道”“方向探险”“图形变变变”“时间小主人”“统计小达人”等关卡，着重考察逻辑思维与问题解决能力。同时，动手操作类关卡要求学生规范使用学具完成测量、统计等任务，既考查手眼协调能力，也展现对数学概念的实践转化能力，让学生在趣味挑战中实现数学能力的综合提升。

本次活动以游戏化、情境化的方式，将语文、数学学科知识融入趣味挑战中，打破了传统考试的严肃与紧张，让孩子们在玩中学、学中乐，在充满趣味的闯关过程中巩固知识、提升能力、培养自信，实现“减负不减质，乐学促成长”的目标，这不仅是一次创新的学业评价方式，更是学校践行素质教育、落实“双减”政策的重要举措。