湖南环境生物职业技术学院召开第十二届教学督导委员会换届、二级教学督导组调整会议

衡阳新闻网讯　记者程聪　通讯员李青萍报道　9月5日上午，湖南环境生物职业技术学院在北校区一会议室召开第十二届教学督导委员会换届、二级教学督导组调整会议。

会上为该校第十二届教学督导委员会、各二级教学督导组全体督导委员颁发聘书。会议强调，要深刻认识使命，把准时代脉搏。全体督导委员要深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，及全国教育大会精神，认真学习《国务院教育督导条例》《湖南省教育督导条例》等教育教学督导政策法规，以深化校企共同参与督导评价为主线，构建独具湘环特色的教学督导工作大格局；要明确督导职责，扛起质量重担。全体督导委员要聚焦“督”“导”“研”三项核心任务，大胆开展工作，确保守住质量底线、“督”出规范，提供精准指导、“导”出水平，发现教学问题、“研”出方向；要加强支持保障，凝聚工作合力。教学质量评价中心要做好督导计划安排、督导结果反馈与后勤服务保障工作，各二级教学院部要积极配合督导工作，认真听取和研究督导意见，切实抓好整改落实，真正把督导的成效体现到教学质量提升上来。

近年来，该校党委、行政高度重视教学督导工作，加强了学校、院部两级教学督导委员的选拔与任用，打造了一支专兼结合的高素质、专业化教学督导队伍，并建立了定期换届、动态调整机制。得益于历届督导委员的辛勤付出，学校围绕教学秩序维护、教学质量提升两大主责主业，大力推进教学督导与评价改革，创新构建“督教、督学、督管”融汇、“理论课、实践课”融合、“校内、校外”融通的教学督导与评价大体系，织密教学巡查网络，打通教学质量督脉，形成教学信息的反馈与改进闭环，全校教学秩序得到显著改善，教学质量实现稳步提升。该校教学督导与评价改革成果先后入选2022年、2024年湖南省深化新时代教育评价改革省级典型案例2个。