蒸湘区红湖逸夫小学开展“红领巾盲盒·温暖投递”主题实践活动

衡阳新闻网讯　通讯员陈建意　张玉婷报道　为弘扬新时代雷锋精神，引导少先队员在实践中感悟“奉献、友爱、互助”的品格力量，蒸湘区红湖逸夫小学结合3月5日学雷锋纪念日，创新开展了“红领巾盲盒·温暖投递”主题实践活动。本次活动遵循“小切口、大情怀、易操作、有回响”的设计原则，鼓励孩子们用自己亲手制作的“红领巾盲盒”，在校园内外悄然传递善意与温暖。

在活动启动阶段，各班主任老师利用班队会时间向学生详细讲解了活动方案。本次活动特别突出了“爱心”与“传承”的维度，旨在让孩子们在可感、可及的行动中体会到帮助他人的快乐。

活动的核心环节是“暖心类”盲盒的制作与投递。根据要求，每班选派三至五名学生利用周末时间，在监护人的协作下完成“红领巾盲盒”的制作。孩子们将精心装饰的信封或小纸盒变身为承载爱心的载体，里面或是一张字迹工整、写有“别难过”“你真棒”“加油”等话语的“暖心便利贴”，或是一份暖心小礼物，如一颗糖果、一张励志书签。这些看似微小的举动，却蕴含着孩子们最纯真的善意。

最令人动容的是“精准投递”与“保密投递”环节。在老师们的引导下，孩子们将目光投向了那些容易被忽略的“隐形角落”：他们将盲盒悄悄放在保洁阿姨和保安叔叔的值班室，附上感谢卡片；将写着鼓励话语的盲盒匿名塞进情绪低落同学的书包；将饱含敬意的盲盒轻轻放在老师的办公桌上，全程不留名。这种“隐蔽而温暖”的互动，让孩子们第一次体验到了纯粹付出、不求回报的快乐，也让受助者收获了意外的惊喜与感动。

3月9日，一场别开生面的评选与表彰活动在校园内举行。各班精心挑选出的三至五件优秀作品参与了校级评选。这些盲盒不仅外观精美，更承载着一个个温暖的寄语。该校对优秀作品的作者进行了表彰，并为他们颁发了“学雷锋先进个人”奖状，同时组织合影留念，记录下这一光荣时刻。在随后举行的升旗仪式上，这些“小雷锋”们的事迹被全校师生所知晓，他们的善举如同春风般吹遍了校园的每一个角落。

此次“红领巾盲盒·温暖投递”活动，不仅是一次德育实践，更是一次心灵的洗礼。它将传统文化中的“仁爱”思想与新时代的志愿服务精神巧妙结合，让孩子们在“做中学”，在“行中悟”，真正理解了雷锋精神的时代内涵，也在校园中营造了“人人争做小雷锋，处处盛开文明花”的浓厚氛围。