走进“心理”，拥“报”健康——衡东县日新学校以“阳光心语心理小报”护航学生成长

衡阳新闻网讯　通讯员廖伟军报道　为深入贯彻落实中小学生心理健康教育工作，营造积极向上的校园心理文化氛围，衡东县日新学校积极探索心理健康教育新载体，创新推出　“阳光心语心理小报”。这份每月一期的刊物，如同一缕温暖的阳光，照进学生的心田，成为学校守护学生身心健康发展的一道亮丽风景线。

走进日新学校的教学楼，每个班级的宣传栏里，都能看到这份设计精美、内容充实的　“阳光心语心理小报”。据学校心理辅导室负责人介绍，该报自创办以来，坚持“一月一主题，一期一精彩”，内容涵盖情绪管理、人际交往、考前减压、青春期困惑、生命教育等多个维度。

在刚刚过去的3月，小报以“拥抱情绪，向阳而生”为主题。报纸不仅用生动有趣的漫画解析了“喜怒哀惧”四种基本情绪，针对学生在学习生活中遇到的焦虑、生气等心理困扰进行解说普及。九年级学生刘同学在阅读后分享道：“以前觉得生气、难过是坏事情，看了小报才知道，原来每种情绪都是来保护我们的‘信使’。”

“我们不仅要做一份报纸，更要搭建一座桥梁。小报虽小，作用却大。”衡东日新学校德育处负责人廖伟军表示，“阳光心语心理小报”不仅是面向学生的读本，也是家校共育的纽带。今后小报还会设置“家长课堂”或“亲子共读”板块，向家长普及心理健康知识，引导家长关注孩子的心理变化，掌握科学的沟通技巧。

据悉，除了定期出版小报，衡东日新学校还结合小报内容，同步开展心理主题班会、团体辅导等系列活动，形成了“读报、学报、用报”的闭环教育模式。未来，学校将继续丰富“阳光心语”的品牌内涵，不断拓宽心理健康教育的渠道，为学生的健康成长筑牢“心理防线”，让每一朵“花蕾”都能在阳光下绚丽绽放。