湖南省级教改项目成员谭静老师亮相顺德联合教研活动

衡阳新闻网讯　通讯员阳森丽　邓荣报道　为深入落实“双减”政策，探索核心素养导向下的小学课堂教学新路径，4月23日，“深耕潜能教育，点亮创新火花”湘粤两地小学高品质课堂联合教研活动在佛山市顺德区北滘镇中心小学举行。湖南省教育教改项目Y2024207《“双减”背景下小学数学分层作业设计的研究》成员、常宁市双蹲小学谭静老师受邀执教示范课，充分展现了湘籍教师的专业素养与课题研究成果。

本次活动由佛山市顺德区北滘镇教育教学研究中心、湖南省常宁市教育教学研究室联合主办，聚焦“核心素养下的小学课堂教学新探索”，汇聚湘粤两地教育专家与骨干教师，以课堂展示、互动研讨促进跨区域教育交流，助力高质量减负提质。

活动中，谭静老师执教四年级数学《我说你搭》。她将分层作业设计理念融入课堂，构建“潜能激发”教学模式，以趣味情境导入，引导学生动手操作、合作探究，自主发现立体图形搭建规律。课堂逻辑清晰、互动充分，既落实数学核心素养，又彰显因材施教理念，赢得两地教师一致好评。

课后研讨中，与会教师高度评价本课：既是优质示范课，也是省级教改成果的鲜活实践，为湘粤两地数学教学提供了可借鉴的范例。

此次展示是常宁市双蹲小学参与省级课题成果的有效推广，也是湘粤教育资源互通、优势互补的生动实践。学校将以此为契机，持续深化“双减”教学改革，以课题研究赋能课堂，不断探索潜能教育与创新人才培养新路径，助力教育高质量发展。