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筑牢法治防线 守护少年成长:蒸湘区第二实验小学开展法治专题学习会

2026-05-13 11:10:25   来源:中国衡阳新闻网   作者:陈瑾 吴晓宏 刘俊廷
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衡阳新闻网讯 通讯员陈瑾 吴晓宏 刘俊廷报道 为全面落实立德树人根本任务,强化教师法治意识与育人责任,切实保障未成年人合法权益,5月12日,蒸湘区第二实验小学组织全体教职工开展《中华人民共和国未成年人保护法》专题学习会,以法治护航学生健康成长,推动校园保护工作走深走实。

会上,副校长吴晓宏围绕《中华人民共和国未成年人保护法》核心要义、立法精神与实践要求展开系统解读。她指出,该法以“最有利于未成年人”为根本原则,聚焦未成年人生存权、发展权、受保护权、参与权四大基本权利,构建起家庭、学校、社会、网络、政府、司法六位一体协同保护体系,将特殊优先保护、尊重人格尊严、保护隐私、教育与保护相结合贯穿始终,为新时代未成年人保护工作提供坚实法治保障。

结合小学教育教学实际,她重点解读与校园工作密切相关的条款内容。在学校保护方面,明确要求严禁体罚、变相体罚、侮辱学生,健全校园欺凌防治机制,加强心理健康教育与安全管理,规范课业负担与作息安排,切实守护学生身心健康。在网络保护方面,强调严格落实青少年模式,管控学生上网时长与消费行为,禁止未满16周岁未成年人开通网络直播,坚决防范网络沉迷、网络欺凌与个人信息泄露。在家庭保护方面,引导教师加强家校沟通,督促监护人履行监护职责,禁止虐待、遗弃未成年人,保障适龄儿童接受义务教育,涉及未成年人权益事项充分尊重其真实意愿。

她还对社会保护、政府保护等进行要点梳理,明确校园周边环境治理、从业人员准入查询、困境儿童兜底保障、涉案未成年人隐私保护等关键要求,推动全体教师全面把握法律边界、明晰育人责任。

此次专题学习,进一步提升了全校教职工的法治素养与责任意识,让依法执教、依规育人理念深入人心。学校党支部书记、校长陈瑾强调:全体教师要把《中华人民共和国未成年人保护法》要求融入课堂教学、班级管理、安全防控、心理健康教育等日常工作,要主动关注学生需求、呵护学生尊严、守护学生安全。

下一步,蒸湘区第二实验小学将以此次学习为契机,持续开展法治宣传教育、安全隐患排查、心理健康疏导等工作,不断完善校园保护机制,凝聚家校社协同育人合力,以法治为盾、以爱心为灯,为学生营造安全、健康、文明、和谐的成长环境,全力守护每一位少年儿童向阳而生、逐光而行。