雁文化领航育文明之花 衡州小学荣获“全国文明校园”称号

衡阳新闻网讯　记者李洋杰报道　日前，衡阳市衡州小学传来喜讯，凭借独特的“雁”文化与精神文明建设成果，成功斩获“全国文明校园”称号。这座以“雁城”文化为根基、以“雁”精神为内核的校园，正以昂扬之姿，展现新时代文明校园的风采。​

衡阳自古称“雁城”，“雁到衡阳不南飞，客至衡阳不思归”的诗句，赋予这座城市深厚的雁文化底蕴。衡州小学因“衡州”之名，巧妙借势，将“雁”确立为学校文化主题，凝练出“鸿雁”志存高远、“头雁”敢为人先、“雁阵”精诚合作、“旅雁”坚韧不拔的精神品格。这一文化定位，不仅彰显地域特色，更成为学校发展的精神灯塔。​

在办学实践中，衡州小学将“雁”文化深度融入教育教学的每一个环节。物质文化层面，校徽、建筑、廊道、班级文化以及鸿雁雕塑、“鸿雁文化展示馆”等，处处彰显雁的元素，让校园成为浸润文化的立体课堂；精神文化层面，通过课程体系建设与多彩活动，将“雁”精神融入学生成长的每一步；制度文化层面，实施“雁阵”计划，健全组织架构，为学校发展提供坚实保障。​

学校的办学理念与发展目标，更是与“雁”文化紧密相连。办学愿景“办一所生命化、数智化的现代学校”，恰似大雁双翼，人文与科学教育齐飞；育人目标“培育大写的人（身心健、品行端、爱创造、有担当）”，契合大雁精神，可拆解为具体育人措施；“向上向善”的校训、“尚严尚勤，求真求雅”的校风等，均以“雁”文化为底色，构建起完整的校园文化价值体系。​

教师队伍建设上，衡州小学构建“头雁—旅雁—青蓝”三维发展体系。“头雁工程”引领杰出教师突破创新，分享经验；“旅雁工程”促进教师跨领域合作；“青蓝工程”助力青年教师成长。三项工程通过共同目标设定、资源共享、活动联合，形成“头雁引领、旅雁协同、青蓝传承”的良性循环，显著提升教师队伍素养，优化梯队结构。​

在学生培养方面，“向上向善好少年”荣誉评价体系成为“雁”文化落地的生动实践。该体系以“雁”的团队精神、目标引领、榜样示范为内核，从学习、运动、科学、艺术、诚信、守纪等多维度评价学生。如“智慧少年”对应雁的敏锐探索，“健美少年”契合雁的强健体魄，“文明自律章”体现雁的纪律性。过程性评价、家校社协同与荣誉激励相结合，引导学生全面发展，争当“雁群”中的优秀个体。​

谈及学校的文明校园建设，衡州小学党总支副书记、校长陈敏表示：“我们努力打造书香校园，以文化人，筑牢文明根基；通过‘星教师’‘向上向善少年’‘文明班级’等评比活动，以德润心，弘扬文明风尚；通过科技节、艺术节等品牌活动，以美育人，涵养文明气质。未来，全体衡小人将以全国文明校园为起点，继续牢记‘向上向善’的校训，不忘初心，做孩子人生的引路人，为办好人民满意的教育持续努力。”​

文明校园建设带来的变化，学生们也感受深刻。衡州小学六年级1906班王睿梓开心地分享：“我们都变得更懂礼貌，见人主动问好，课间文明活动时文明用语常常挂在嘴边，同学之间互相帮助爱护环境，会随手捡起地上的垃圾，还养成良好的学习习惯，我会让这些文明行为伴我成长，让文明之花遍地开放。”​

此次荣获“全国文明校园”称号，是对衡州小学多年来深耕“雁”文化、推进文明校园建设的高度认可。未来，衡州小学将继续以“雁”文化为引领，以文明为底色，在教育征程上展翅高飞，书写更加绚丽的篇章。