蒸湘区第二实验小学召开低年级班主任经验交流分享会

衡阳新闻网讯　通讯员胡丽衡　刘俊廷报道　为助力低年级班主任筑牢班级管理根基，将思政教育与智慧育人融入日常教学，9月23日，蒸湘区第二实验小学在小会议室举行“用思政之舵与智慧之桨护航学生成长”低年级班主任经验交流分享会，为新学期班级管理与育人工作“充电赋能”。

本次会议由教导主任胡丽衡主持。为切实解决低年级班主任在班级管理、习惯培养中的实际困惑，学校特别邀请二年级优秀班主任刘高峰老师、李燕老师，以及资深班主任钟蓉老师，通过“经验分享＋现场答疑”的形式，传递实用育人方法。

分享环节中，刘高峰老师指出：“一个班50名学生，就像一个部队的‘加强排’、一个‘小企业’，管理需讲方法、有策略。”她结合亲身经历，强调班主任工作是教学开展的“基石”，只有把班级秩序理顺、把学生习惯培养好，才能为高效教学铺路，让在场老师深刻体会到班级管理的重要性。

李燕老师则围绕“爱与规则并行”，提出“一个核心、两个阶段、三大支柱、四项细节”的育人思路：以　“立德树人”为核心，分“适应期”“巩固期”循序渐进练常规；依托“高频驻班、细致示范、家校协同”三大支柱，从课堂纪律到课间安全、从书包整理到坐姿培养，把每一项常规要求落到实处；更特别强调要从“管纪律”向“育习惯”转变，通过家校密切沟通实现“双向奔赴”，让班级管理既有“力度”又有“温度”。

钟蓉老师的分享则聚焦“细节育人”，现场演示如何引导低年级学生养成良好卫生习惯：从“折抹布的正确方法”到“拖地的步骤技巧”，她手把手拆解动作，还分享了自己带领学生“15分钟清洁班级整个楼层”的经验，让孩子们在劳动中学会责任与担当；同时，她还介绍了如何以实际行动带动家长参与护学岗，用“家校共育”为学生安全保驾护航，实用的方法让在场老师频频点头。

在随后的交流探讨环节，低年级班主任们踊跃提问，围绕“如何让一年级学生快速适应课堂纪律”“怎样引导家长配合常规训练”等问题与三位老师深入交流，现场氛围热烈。

此次经验交流分享会，不仅为低年级班主任搭建了学习交流的平台，还提供了可借鉴、可复制的育人　“良方”。大家纷纷表示，将会把所学方法运用到实际工作中，以思政为舵、以智慧为桨，用心守护低年级学生成长，为即将到来的一年级课堂常规展示做好充分准备，也为学校育人质量提升注入新动力。