衡钢幼儿园：AI赋能备课创新 技术驱动素养提升

衡阳新闻网讯　通讯员黄雯　王小燕报道　为深化AI技术与学前教育教学的深度融合，切实提升教师集体备课质量与信息技术应用能力，9月24日下午，衡钢幼儿园特邀衡阳开放大学继续教育学院副院长、衡阳市刘海涛名师工作室主持人、高级讲师刘海涛，为全园教师带来主题为“AI赋能课堂教学变革，助推教师专业发展”的专业培训。

培训伊始，刘海涛结合自身丰富的教育管理与教研经验，围绕“湖南省在线集体备课大赛”展开系统解读。他重点阐述了本届大赛“AI赋能教学变革”的核心主题，详细说明了幼儿园组的参赛要求——需按大、中、小班分组，从健康、语言、社会、科学与艺术五大领域自选主题。针对参赛核心材料，刘海涛特别强调教学设计需不少于1000字，配套资源应涵盖教案、课件、学习任务单等多元内容，而说课视频需聚焦“AI支撑学情诊断、课堂互动优化、数据化教学反思”三大模块，充分展现“备—教—评”一体化实施路径。

培训过程中，刘海涛结合其名师工作室“技道共生练内功，多维创变挖潜能”的发展理念，通过典型案例分析、实操技巧点拨、互动答疑交流等形式，将理论知识与实践应用紧密结合。老师们认真记录要点，积极参与研讨，围绕“AI技术在集体备课中的具体应用”“参赛课件的信息化设计技巧”等问题展开热烈交流，现场学习氛围浓厚。

“这次培训既有大赛政策的精准解读，又有信息技术的实用方法，解决了我们备课和教学中的很多困惑。”参训教师纷纷表示，将把所学知识运用到实际工作中，积极备战集体备课大赛，让信息技术真正服务于幼儿教育质量提升。

此次培训是衡钢幼儿园推进教师队伍专业化建设的重要举措。通过刘海涛老师的专业引领，全体教师进一步明晰了集体备课的创新方向与信息技术的应用路径，为后续打造高质量教学活动、提升教育教学实效奠定了坚实基础。