蒸湘区第二实验小学圆满完成小学四年级学生体质健康监测工作

衡阳新闻网讯　通讯员罗小满　李小欢报道　为全面贯彻落实《国家学生体质健康标准》，科学评估学生身心发展状况，推动学校体育与健康教育深度融合，1月6日上午，衡阳市体质健康监测工作组入驻蒸湘区第二实验小学，全面开展四年级学生体质健康监测工作。衡阳市教科院副院长马丽芬、衡阳市体育教研员黄晓灿亲临现场，对各项工作进行细致指导。

为确保监测工作科学规范，学校成立了专项工作小组，制定了详细实施方案。测试前，体育组与心理健康教师协同配合，对测试流程、场地布置、器材准备做了周密安排。各班主任积极开展动员，帮助学生以正确心态面对测试。

本次监测内容科学全面，涵盖心理健康、视力检测、体质健康三大块。测试当日现场抽取三个班，分别进行视力、体质、心理监测。体质健康方面包括：身高体重测量、肺活量测试、50米跑、一分钟跳绳、篮球运球以及坐位体前屈。心理健康方面则通过专业的心理问卷，对学生的情绪状态、适应能力、人际交往等维度进行初步筛查。视力检测是通过专业的仪器检查，全面了解学生的视力情况。

测试当日，现场组织有序，氛围积极热烈。在体质测试区，同学们精神饱满、全力以赴：跑道上疾驰的身影展现着拼搏精神；跳绳区域里，绳子在脚下快速翻飞；篮球运球测试中娴熟的控球动作彰显着平日训练的扎实功底。在心理测评区，同学们安静认真地完成问卷，展现出良好的心理素质。视力检测区，学生们有序的接受专业的仪器检查，了解自身视力状况。全体工作人员恪尽职守，裁判老师严谨公正记录数据，校医全程保障，确保测试安全顺利进行。

本次监测是学校构建“五育并举”育人体系的重要举措。学校将继续秉持“健康第一”的教育理念，完善“体教融合”“身心共育”长效机制，开设特色体育课程，推广心理调适方法，促进每位学生身心健康、全面发展。

此次体质健康监测不仅全面检验了四年级学生的身心素质，更激发了学生自我认知、自主锻炼的意识。学校将继续营造健康、积极向上的校园文化氛围，为培养体魄强健、人格健全的新时代少年奠定坚实基础。