师生共“屏”，智慧同行——蒸湘区第二实验小学开展智慧课堂平板展示课活动

衡阳新闻网讯　通讯员殷媛　肖昕　记者赵福中报道　近日，蒸湘区第二实验小学举行了一场聚焦智慧教育与学科融合的平板教学展示活动。许明晶老师执教的《The　Mid－Autumn　Festival　is　coming》与李琪老师执教的《It　will　be　sunny　and　cool　tomorrow》两节六年级英语课，充分展示了信息技术与英语教学的深度融合，为参会教师呈现了一场教学创新的视觉盛宴。本次活动分为教学展示和评课研讨两个环节，全校教师积极参与，共同探索智慧课堂教学新模式。

两堂课均基于湘少版英语六年级上册教材展开，却呈现出截然不同的教学风格与智慧教育应用路径。

许明晶老师的课程围绕中秋节这一传统文化主题，旨在通过技术手段让学生沉浸式体验传统文化，同时掌握相关英语表达。许老师的课堂以“科技＋文化”为主线展开教学。课程开始时，许老师创新性地使用AI技术创设情境，通过电子白板展示了一系列中秋节相关的高清图片和短视频：圆月、月饼、灯笼和家庭团聚的场景，迅速将学生带入中秋氛围。为突破教学难点——学生对中秋节英文表达不够熟悉，她在平板上设计了互动游戏环节。学生通过拖拽单词与对应图片匹配，系统即时反馈正确率，传统月饼制作、灯笼绘制等活动也通过动画形式生动展现。

李琪老师则聚焦天气预报这一生活实用主题，侧重培养学生运用技术获取信息、解决问题的能力，将英语学习与现实生活紧密联系。针对教学重点——掌握描述天气的单词、词组和句型，李老师设计了小组合作探究活动。学生分组后，使用平板访问气象网站，查找不同城市的天气信息。李老师特别注重解决学生“难以灵活运用句型组句”的教学难点。她利用智慧教室的实时反馈系统，让每位学生在设备上完成句子翻译练习。课堂的高潮部分是“我是天气预报员”展示环节。学生站在智慧屏幕前，指着动态天气图，用英语播报家乡湖南各地的天气预报。这一设计不仅巩固了语言知识，也锻炼了学生的综合表达能力。

在评课研讨中，大家各抒己见，展开了热烈的讨论。

教学副校长殷媛在活动总结中指出：两位老师的课堂虽然主题不同，但在培养学生核心素养方面都取得了显著成效。许老师班学生能用英语流利描述中秋节习俗，引导学生分析节日文化内涵；李老师班学生能准确使用将来时态预报天气，提高了学生的环保意识。比较两位老师的教学实践，可以看出智慧教育在英语课堂中有效融合路径：“技术赋能文化体验”和“技术促进问题解决”这两种模式都突破了传统英语教学的局限，使学习更加贴近学生生活实际，也更加符合当代学生的学习特点。

据悉，蒸湘区第二实验小学作为全国央馆人工智能规模化应用试点校，致力于努力推进智慧教育课堂模式，通过常态化开展数字化教研活动，不断提升教师数字素养，推动教育教学高质量发展，为培养适应数字时代的创新型人才而不懈努力！