智润点亮课堂，AI赋能教育——蒸湘区第二实验小学青年教师展示课活动精彩纷呈

衡阳新闻网讯　通讯员陈瑾　殷媛　刘俊廷报道　为深化课堂教学改革，推动人工智能技术与教育教学的深度融合，蒸湘区第二实验小学“智润“青年教师发展中心于近日成功举办了“智润点亮课堂　AI赋能教育”系列比赛之青年教师展示课活动。本次活动涵盖语文、数学、体育等多学科，五位青年教师以创新教学设计和技术应用，展现了“AI＋教育”的生动实践，为全校教师呈现了一场教学盛宴。

语文课堂：传统与科技的智慧碰撞

语文学科中，李燕老师执教的《数星星的孩子》以情境任务驱动教学，以＂技术为翼、语文为核＂，完美诠释了学校＂智润课堂＂理念——用AI点燃兴趣，以经典滋养心灵。教师既守住了＂识字学文＂的语文根基，又通过科技手段让学生＂看见＂张衡的科学家精神，这种＂传统课文＋现代教育＂的创新范式，为智慧教育背景下的语文教学提供了优秀样本；夏冰青老师执教的四年级《普罗米修斯》，以＂神话中的英雄精神＂为切入点，通过文本细读、思辨讨论，引领学生触摸经典文本的深度与温度。两堂课既展现了青年教师对新课标理念的实践探索，也体现了语文课堂＂文以载道＂的育人价值。

数学课堂：动态演绎优化思维

数学学科聚焦“优化”主题，吴静怡老师在《田忌赛马》教学中，通过“游戏激趣——故事探究——生活应用”的递进式结构，结合AI技术将策略优化这一抽象数学思维转化为可体验、可操作的数学活动。孙鸣遥老师的《沏茶问题》则融合AI技术，学生通过虚拟场景模拟家务流程，在沉浸式体验中掌握时间统筹方法，充分体现“做中学”的教学理念。

体育课堂：科技助力体能训练

李小欢老师的《立定跳远》打破传统体育教学模式，利用智能体育设备实时采集学生起跳角度、力度等数据，通过大屏幕动态反馈动作轨迹，并结合AI分析生成个性化训练建议，实现精准化教学。

以研促教　共话AI教育未来

课后研讨环节，各学科组围绕“技术融合的有效性”“学生核心素养落地”等议题展开深度交流。党支部书记、校长陈瑾充分肯定了青年教师的创新探索，强调学校将持续推进“智润”培养计划，通过“理论研修＋实践赋能”双轨体系，助力教师专业成长。

本次活动不仅展示了青年教师的风采，更彰显了学校“AI赋能教育”的阶段性成果。据悉，未来学校将继续以智慧教育为核心，深化数字化转型，为构建高效课堂、培养新时代人才注入强劲动力。