祁东县中学化学名师工作室2025版高中化学新课标解读研讨活动在县一中举行

衡阳新闻网讯　通讯员陈失　周双元报道　冬意正浓，寒风凛冽，祁东县第一中学报告厅内却暖流涌动、研思沸腾。1月20日下午3时，祁东县中学化学名师工作室在此举办高中化学新课标专题研讨活动。全县百余位高中化学教师齐聚一堂，共探课标新内涵、共谋教学新路径。

活动前，祁东县中学化学名师工作室首席名师、祁东一中副校长蒋卫星致辞。他代表工作室对全体参会教师表示诚挚欢迎，并深刻阐述了新课标学习在推动教学改革、落实育人使命方面的重要意义。

随后，工作室骨干成员唐益锋老师作题为《深化理念，细化路径——2025版高中化学课标修订解读与教学重塑》的专题讲座。唐益锋以“国家战略与育人导向”为宏观视角，系统阐释了课标修订背后的“三升级”逻辑，并从课程性质、目标体系、内容结构、素养内涵、学业质量、评价方式及实施建议等七大维度展开对比剖析，全面而清晰地勾勒出新课标的变革脉络与深层意蕴。

唐老师的讲座不仅注重理论建构，更强调实践对接。他紧密结合近年高考命题趋势与典型真题，深入浅出地剖析了“素养立意、情境载道、实践育人”的课标新导向，为教学转型提供了清晰可行的实施路径。针对高三复习教学，他重点分享了如何将课标要求融入专题设计、如何通过真实问题驱动深度学习、如何借助技术工具优化实验评价等具体策略，为冲刺阶段的教学提供了及时而精准的指导。

讲座过程中，唐老师引例生动、阐释透彻，与会教师或凝神倾听、或疾书记录，频频颔首互动。休息间隙，大家围绕“社会性科学议题的课堂融入”“探究性实验的评价量化”“高三复习中素养落地的微策略”等话题展开热烈交流，在思维碰撞中凝聚共识，在问答解惑中明晰方向。

活动最后，蒋卫星总结指出，本次研讨兼具理论高度与实践效度，不仅全面解读了新课标的内涵与变化，更聚焦于新高考的改革动向与高三教学的实际需求，为全县高中化学教师提供了兼具前瞻性和操作性的专业引领。他鼓励全体教师以此次学习为起点，真正将课标理念转化为课堂行为，积极推动化学教学从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。

此次研讨既是一次深度的专业研修，也是一次踏实的教学动员。祁东化学教育人将继续以课标为指南、以课堂为阵地，在教育教学的深水区中坚定前行，携手谱写化学育人新篇章。