蒸湘区第二实验小学开展《中小学教育惩戒规则（试行）》专题学习

衡阳新闻网讯　通讯员陈瑾　吴晓宏　刘俊廷报道　为深入贯彻立德树人根本任务，规范教师教育教学行为，明晰教育惩戒的边界与尺度，4月27日，蒸湘区第二实验小学组织全体教师开展《中小学教育惩戒规则（试行）》专题学习，引导全体教师依法执教、科学施教，让教育惩戒既有力度，更有温度。

会上，德育副校长吴晓宏围绕《中小学教育惩戒规则（试行）》核心要义，从立法精神、适用范围、实施方式、禁止行为四个方面进行系统解读。

针对日常教育教学实际，她还解读了6类可当场实施的轻微惩戒措施，明确点名批评、责令赔礼道歉、适当增加班级服务任务、一节课内教室内站立、课后教导等合规方式，指导教师在课堂管理、学生教育中规范操作、精准适用。同时，她着重强调规则明确划定的7条禁止性红线，严禁任何形式的体罚、变相体罚、辱骂侮辱、集体惩罚、因学业成绩或个人情绪实施惩戒等行为，指出教师要坚守教育底线，尊重学生人格，保护学生身心健康。学习过程中，全体教师认真聆听、详细记录，结合班级管理案例展开热烈交流。

活动最后，学校党支部书记、校长陈瑾强调，此次学习内容具体、指导性强，有效解决了日常工作中“不敢管、不会管、不愿管”的困惑，为规范实施教育惩戒提供了清晰遵循。她要求全体教师要将规则要求融入教育教学全过程，坚持严管与厚爱结合、约束与关爱并重，做到心中有法、行有所止。

此次专题学习，进一步强化了教师的法治意识与责任意识，提升了依法履职、科学育人的能力。下一步，蒸湘区第二实小学将以此次学习为契机，持续加强师德师风建设，完善教育惩戒实施细则，健全家校沟通协同机制，把规则要求落到实处、见到实效，努力营造安全有序、温暖和谐的育人环境，以规范教育助力学生全面健康成长，办好人民满意的教育。