蒸湘区大立实验小学二年级语文组开展第七、八单元集体备课活动

衡阳新闻网讯　通讯员许悠报道　为深入落实新课标理念，推进低年级语文单元整体教学，提升教师专业素养与教学实践能力，5月25日，蒸湘区大立实验小学二年级语文组开展了下册第七、八单元集体备课活动。本次活动由年级统筹组织，许悠、石琼两位老师分别对这两单元进行单元整体解读，全体二年级语文教师共同参与研讨。

在第七单元“童话大舞台”研讨中，许悠老师围绕“改变”人文主题与“借助提示讲故事”语文要素，深入分析《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》四篇童话的教学梯度，明确“读童话—讲童话—演童话—编童话”四层任务框架，强调以图示、表格、关键词为支架，由扶到放培养学生讲故事能力，在童趣体验中落实语言运用与思维发展。

随后，石琼老师以“世界之初的神奇旅行”为主题，聚焦中国古代神话，围绕“根据课文内容展开想象”核心要素对第八单元进行解读，并结合《羿射九日》《黄帝的传说》《大禹治水》等课文，探讨如何引导学生感受神话魅力、梳理故事脉络、展开合理想象。同时石琼老师分享了借助图示支架搭建想象桥梁、以任务驱动激发表达兴趣的实用策略，让神话教学更贴近低年级学生认知特点。

交流环节中，老师们各抒己见，针对低段识字写字、朗读指导、情境创设、分层教学等实际问题分享经验、碰撞思路，明确了低年级语文教学应以读促悟、以演促讲、以境促思，让语文要素在趣味活动中落地生根。

此次教研活动主题鲜明、内容扎实、实用性强，为二年级语文教师搭建了交流学习、共同成长的平台，进一步明晰了单元整体教学的实施路径，提升了教师解读教材、设计教学的能力。