让梦想在绿茵场起飞 解码校园足球发展的“雁峰模式”

衡阳新闻网讯　记者程聪　通讯员刘春林报道　“传球！注意跑位！”9月24日，衡阳市雁峰区白沙实验学校的球场上，足球小将们正展开激烈角逐，绿茵场上奔跑的少年们，让整个校园洋溢着蓬勃的朝气……从政策布局到校园课程落地，让热爱从班级竞赛中萌发，在更广阔的赛场上崭露头角，雁峰区正以体系化构建与特色化实践，让校园足球成为“五育并举”的生动注脚。

政策筑基：构建全链条保障体系

校园足球的蓬勃发展，始于坚实的政策支撑。2021年，雁峰区出台《雁峰区2021－2025年“体育、艺术2＋1项目”及戏曲、传统体育项目进校园活动实施方案》，明确将足球等体育技能纳入学生必备素养，将足球课程纳入学校考核体系，实行校长负责制，确保政策落地见效。

硬件方面，雁峰区持续加码投入，为校园足球的可持续发展提供了坚实保障。仅2023年就投入了300余万元更新体育器材、改造运动场地。如今，全区所有学校实现运动场地、体艺器材室“全覆盖”，足球、战术板、分队服等器材配齐配足，还为学生全员购买校方责任险与意外险，消除家长“受伤顾虑”。同时，该区还通过“内培外引”强化师资，新增了50余名体艺教师，打造出一支专业的足球师资队伍，进一步保障教学水平。

当前，雁峰区构建起“校级—区级”两级赛事体系，让不同水平的孩子都能找到竞技舞台。区级每年举办两次年龄与赛制不同的联赛，以赛促练；校级层面则形成“班班有球队、年年有联赛”的浓厚氛围，各校“阳光少年杯”“五色花杯”“校长杯”等特色赛事蓬勃开展，同步还开展了足球手抄报、征文、绘画、演讲、摄影等足球主题校园文化活动，让足球文化渗透校园每个角落。

校园创特：一校一品育足球文化

在政策引领下，辖区学校结合自身优势走出特色发展之路。中南路小学等15个全国足球特色学校将足球作为体育课必修内容，确保每个班级每周不少于1节体育足球课；开发编制足球校本教材，从兴趣培养入手，实现100％学生参与；体育课上不仅教传球、射门，还开展足球游戏。前进小学还将足球纳入德育体系，提出“以球辅德、以球健体、以球促智”，把足球课与意志品质培养、集体荣誉感塑造结合，实现五育融合，协同育人。

课后服务中，足球社团在雁峰区各校也备受追捧。六一小学的足球名额常被“秒光”，已扩至4个班以满足需求；中南路小学则通过开展足球兴趣班，组建班级、年级与校级代表队实现分层培养与全员参与；白竹皂学校热火朝天的训练场景成了社区“风景线”；白沙实验学校与专业俱乐部合作，每天开展足球训练，男足、女足两支校队常年保持竞争力。

成果彰显：从校园赛场到人才梯队

近期，在2025年湘超联赛赛场上，衡阳小将汤军表现十分亮眼，凭借两记精准有力的“世界波”让球迷沸腾。作为汤军的老师，中南路小学教师曾玉莲告诉记者，当年汤军的足球天赋也是在学校足球课间训练时被发现的。她说：“以前组织班级球赛都凑不齐人，现在‘校长杯’联赛能吸引全校围观，足球氛围越来越好。在这些课间训练中，有许多孩子显露出足球天赋，足球不仅没影响学习，还让他们更加自律了。”

据了解，雁峰区已成为重要的足球人才摇篮，累计向省、市重点中学、俱乐部输送足球特长生数十名。其中，白沙实验学校培养了入选U12国家女足的队员，并向山东鲁能等俱乐部输出15名人才；联盟山学校、中南路小学等也多有学子进入专业梯队或以足球特长升入名校。

全区各校在各级别赛事中表现优异：在省级层面，环城南路小学曾获省青少年俱乐部联赛亚军等佳绩；在区级赛场，白沙实验学校累计斩获13项冠军，中南路小学连续三年荣获“区长杯”奖项，联盟山学校更是连续四届获雁峰区足球联赛乙组冠军。此外，前进小学组队仅一年便初露锋芒，六一小学2016年被命名“全国青少年校园足球特色学校”，今年代表衡阳参加了省青少年校园足球小学生夏令营。

“我很喜欢踢足球！每天放学后的体能训练累，但也能让我感受到足球这项运动带来的快乐。足球让我认识了很多好朋友，也学会了坚持、团结和配合。”白沙实验学校足球队员王越霆的话，道出了许多足球小将的心声。

如今在雁峰区各个学校，足球不仅是“竞技项目”，更是一种蓬勃的校园生态。绿茵场上，随处可见同学们奔跑挥洒汗水的身影，班级联赛的呐喊助威声已成为课间最动听的旋律，足球深深融入了同学们的校园生活，不仅强健了体魄，更让他们在团队协作中学会拼搏与尊重，在快乐运动中阳光、自信地成长。

从政策保障到校园实践，从全员普及到人才输送，雁峰区正用体系化思维深耕校园足球沃土，让足球不仅成为孩子们的运动爱好，更成为滋养成长的精神养分，这片绿茵场上正孕育着更多足球新希望。雁峰区教育局体卫艺股工作人员介绍，未来该区将继续完善足球教育体系，进一步优化场地设施、加强师资培训、深化“校社企”合作，让更多孩子能在绿茵场上奔跑，让“小足球”转动更多“大梦想”，为衡阳乃至湖南足球事业发展注入更多“雁峰力量”。