衡阳县春晖小学：探寻先贤足迹 传承文化根脉

衡阳新闻网讯　通讯员王品娥报道　为深入推进“文化育人”工程，落实立德树人根本任务，引导学生从本土优秀传统文化中汲取精神养分，12月5日，衡阳县春晖小学组织二年级2406班全体学生赴王船山纪念馆开展主题研学实践活动。

踏入庄严肃穆的纪念馆，学生们在讲解员与老师的共同带领下有序参观。从先生颠沛流离却坚守气节的生平展板，到凝聚着智慧结晶的著作手稿复刻件，从还原先生著书立说场景的实物展区，到解读“经世致用”“知行合一”理念的互动长廊，一件件文物、一幅幅图片、一段段文字，生动再现了王船山先生潜心治学、忧国忧民的一生。学生们仔细观看、专注聆听、认真记录，不时提问与老师、同学交流探讨，在沉浸式体验中深化对传统文化的理解。

此次活动往返全程步行，虽然路程不短，但二年级的小学生没有一人叫苦叫累，互帮互助，稳步前行。这份坚持与互助，正是对王船山先生“坚韧不拔、心怀家国”精神的生动诠释。活动结束后，学生们纷纷表示，此次研学让自己真切感受到了本土文化的魅力，不仅了解了王船山先生的生平与思想，更懂得了“坚持”“担当”的深刻含义。2406班班主任表示，将以此次活动为契机，组织学生开展研学心得分享会，让文化传承持续升温。

该校负责人表示，学校将始终坚持“五育并举”，持续挖掘本土文化资源，丰富研学实践课程体系，让更多学生在行走的课堂中感悟文化力量、塑造健全人格，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。