衡阳市第二十中学：督导把脉析教学 精准施策备高考

衡阳新闻网讯　通讯员厉嘉乐　吴怡静报道　1月21日，衡阳市教科院副院长成志高率学科专家团队一行莅临衡阳市第二十中学，深入高三教学一线开展专项视导。本次视导坚持问题导向，力求精准、有效，分为三个环节，即教研员深入课堂实地观摩，精准查找教学问题；按学科分组开展讨论交流，群策群力探寻备考良策；组织集中反馈会议，全面汇总梳理改进建议，为2026届高考备考工作精准施策、助力增效。

深入课堂，现场把脉探教学

专家组首先分赴高三各班教室，深入观摩了十节高三复习课。从语文课的人物形象到数学课的圆锥曲线，从英语课的题型专练到物理课的恒定电流，专家们重点关注教师们的教学设计、授课方式以及学生的听课状态、互动反馈等，全方位、多角度地收集了一手资料。

共研良方，探讨交流提质量

听课结束后，专家组迅速投身各学科评课交流活动，与教师们展开面对面研讨。他们充分肯定授课教师在课堂上呈现的优点与亮点。同时，从专业视角出发，紧密结合高三备考需求及高考趋势，精准剖析教学过程中存在的问题，并提出针对性指导意见。研讨现场气氛热烈融洽，教师们积极发问、认真求教，专家们耐心答疑、倾囊相授，共同探寻高三高质量备考的有效策略。

总结反馈，精准施策引方向

交流结束后，本次教学视导工作总结会议在行政楼会议室召开。成志高对此次专项视导进行全面总结，他既充分肯定了高三教学目标明确、功底扎实、设计合理等亮点，又客观中肯地指出了教学深度、资源整合、分层指导等方面存在提升空间。他提出具体要求：要增强学生动手能力，精准把握学情；要深入研究命题变化，剖析创新真题；要深度依托教材资料，筑牢教学根基。成院长的总结为高三教学精准把脉、指明方向，有力推动教学质量提升与优化。

此次专项视导，以专业视角为衡阳市第二十中学高三教学精准“体检”，以务实举措为高考备考开出“良方”。在专家团队的悉心指导下，二十中全体高三师生定能锚定目标、砥砺奋进，在2026年高考中书写辉煌篇章，为学校教育高质量发展再添新彩！