核工业卫生学校三本主编教材入选第二批“十四五”职业教育国家规划教材书目

衡阳新闻网讯　通讯员陈婷辉　唐叶报道　近日，教育部职业教育与成人教育司公布了第二批“十四五”职业教育国家规划教材书目。核工业卫生学校三本主编教材成功入选。

本次遴选严格遵循“坚持正确导向、突出职教特色、适应产业需求、严格把控质量、严守底线要求”五大原则，全国共遴选产生2957种国家规划教材，是对“十四五”职业教育教材建设成果的集中检验。此次核工业卫生学校三本主编教材同时入选，既是教育部对学校教材编写质量的权威认可，也是学校践行“立德树人、技能成才”职教理念的生动实践。

作为护理专业核心课程教材，《妇产科护理》与《急救护理》深度契合职业教育“岗课赛证”融合要求，打破传统学科逻辑体系，以临床岗位能力需求为导向构建内容框架。教材编写过程中，组建了由临床一线专家、行业技术骨干和教学名师组成的多元团队，将妇产科常见病护理、急危重症救治等真实工作场景、典型病例和操作规范融入教材，有机融入新技术、新工艺和行业新标准，实现了“教学内容与岗位要求对接、教材体系与职业标准衔接”。《护士人文修养》聚焦职业教育“育人为本”的根本任务，将立德树人贯穿教材编写全过程，以护士职业素养培育为核心，有机融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化，系统渗透劳模精神、劳动精神和工匠精神，通过临床案例分析等特色模块，实现了专业知识传授与人文素养培育的有机统一。

近年来，学校始终坚守职业教育类型定位，以教材建设为抓手推动教学改革创新，坚持“产教融合、校企协同”的教材开发机制，鼓励教师深入临床一线提炼教学素材，先后主编、参编多本国家级、省级规划教材。学校将以此次教材入选为契机，持续深化职业教育教材改革，聚焦护理行业发展新趋势和岗位能力新要求，不断优化教材内容体系，创新活页式、工作手册式等新形态教材建设，着力打造更多体现职教特色、适应时代需求的精品教材，为推进职业教育高质量发展、培养更多“有理想、懂技术、善服务、能奉献”的护理专业人才贡献核卫力量。