蒸湘区大立实验小学开展中、高年级班主任经验分享会

衡阳新闻网讯　通讯员周丹阳报道　为进一步优化班级管理方法，夯实班主任工作能力，提升班级常规管理水平，精准做好家校共育工作，助力期中阶段教育教学稳步推进，4月29日，蒸湘区大立实验小学组织开展中、高年级班主任经验分享会，全体中、高年级班主任齐聚一堂，聚焦班级常态管理、期中家长会筹备两大核心内容，交流工作心得、分享实用经验、探讨优化策略。

会议伊始，德育处负责人结合本学期学校德育工作部署，总结了前期班级常规管理工作开展情况，肯定了各位班主任在学生行为习惯养成、班级文化建设、日常安全教育、学生思想引导等工作中的付出与成效。同时，针对中高年级学生身心发展特点，点明现阶段班级管理重难点，要求班主任细化日常管理，关注学生心理变化，严抓常规细节，筑牢班级管理根基，并强调了期中家长会的重要意义，明确家长会工作流程、沟通重点及工作要求。

经验交流环节，优秀班主任代表依次进行分享。在班级常态工作管理方面，各位老师结合自身带班经验，从日常细节入手展开分享。老师们提出，中、高年级学生自主意识增强，管理过程中要做到严慈相济，建立清晰的班级规章制度，细化奖惩机制；注重培养学生自主管理能力，赋能班干部团队，减轻管理负担；坚持常态化观察学生状态，及时发现学生学习、心理、人际交往中的问题，做到早干预、早引导，用心守护学生健康成长。

针对如何开好期中家长会这一重点议题，各位班主任集思广益、分享妙招。大家从会前筹备、流程设计、沟通技巧、问题应对、后期跟进五个维度展开细致交流。交流过程中，参会班主任认真聆听、详细记录，主动结合自身工作中遇到的困惑展开互动探讨。大家互相取长补短、借鉴优秀管理经验，在思维碰撞中梳理工作思路、优化工作方案，现场学习氛围浓厚。

此次中、高年级班主任经验分享会，聚焦实际工作难点，内容贴合工作需求，实用性、针对性极强。不仅为班主任搭建了交流学习、共同进步的优质平台，进一步优化了班级常规管理策略，也为期中家长会的顺利开展筑牢基础。未来，学校将持续搭建各类教师交流学习平台，深耕班级管理，聚力家校共育，不断提升教师综合业务能力，以更精细化、科学化的管理，护航学生全面健康成长，推动学校教育教学工作高质量发展。