湖南衡阳：孤独症康复教师同台竞技 以赛共探康教融合新路径

衡阳新闻网讯　记者周旭峰报道　孤独症儿童需要来自家庭、学校和社会的全方位关爱与支持，守护“星星的孩子”更需要专业和耐心。为规范衡阳市孤独症儿童的康复服务、展示康复效果、提升康复技能、加强孤独症康复工作者的交流和学习，11月20日，衡阳市举办残疾儿童康复定点机构2025年度孤独症康复教师技能比赛。衡阳市残联党组书记、理事长张含英出席比赛颁奖仪式。

▲比赛现场

据悉，这是衡阳市首次举办此类比赛。比赛自启动以来，得到了衡阳市各级残联及相关机构的积极响应，初赛阶段以案例（教案＋视频）投稿形式展开，共收到30件参赛作品，最终确定10名选手进入复赛。复赛为个训展示形式，分为精细运动、感知觉、粗大运动等六大类别，10名来自不同机构的康复教师同台竞技，评委依据教案书写、教学内容、教学过程等六个大项、20个小项的具体表现进行评分，比赛现场充分展示了衡阳市在孤独症康复教育领域的专业积累与实践成果，对进一步提升全市孤独症康复教师的服务能力、丰富服务内涵、提高规范化建设水平具有重要意义。最终，由耒阳市爱康特殊儿童康复学校刘琪老师带来的言语沟通类课程《我眼中的世界》荣获本次比赛一等奖。

▲一等奖获得者刘琪（左二）与到场领导、评委合影

“通过比赛，我看到了衡阳市特殊教育教师们的爱心、耐心和责任心，用心设计的课程、亲手制作的教具以及富有创意的个训课都充分体现了老师们扎实、优质的教学基本功，你们很棒！你们也辛苦了！”湖南师范大学医学博士李丹作为评委，在点评中给予参赛选手们高度认可，湖南省残疾人康复研究中心孤独症儿童康复科科长戴峥嵘也表示，这是一个难得的实践交流活动，参赛选手们将自己的教学方法、策略毫无保留地呈现在舞台上，机会难得。随即，两位评委老师还从制订合适的教学目标、设计匹配的教学内容、运用适配的教学策略等方面提出建议。

张含英表示，近年来衡阳市特殊儿童康复教育工作取得长足进步，这些成绩的取得既离不开家长的支持，也离不开康复机构管理者、康复教师团队的辛勤付出，尤其是康复教师把“阳光留给孩子，泪水留给自己”的精神值得大家学习。但大家也要认识到衡阳康复教育发展的不足，正视差距，继续努力，本次活动既是比赛也是学习，评委的点评也是一次专家授课，希望大家认真学习，把握机会，康复教育发展任重而道远，希望大家齐心协力助力衡阳康复教育事业越来越好，共同营造一个更加友善、平等的社会氛围，让每一位孤独症儿童以及特殊儿童都能感受到温暖与尊重。