雁峰区六一小学圆满完成2025年衡阳市中小学体育与健康监测工作

衡阳新闻网讯　通讯员周新平　王文怡报道　为落实立德树人根本任务、践行“五育并举”育人理念，精准掌握学生身心健康发展水平，依据衡阳市教育局、市教科院2025年中小学体育与健康监测统一部署，3月12日下午，雁峰区六一小学有序开展并圆满完成本次监测工作，该校四年级随机抽取3个班级全体学生参与测试。

为保障监测工作安全、规范、高效开展，学校高度重视、精心谋划，成立以支部书记、校长为组长的监测工作领导小组，下设现场工作小组与医疗保障组，提前完成人员培训、场地规划、器材筹备等各项前期筹备工作。

学校按监测标准科学划分测试区域、规划行进路线，场地布置规范有序，为监测工作顺利开展提供了坚实保障，得到市监测工作小组充分肯定。

本次监测严格遵循衡阳市“7＋1”测试指标体系要求，为全面评估学生身心发展状况筑牢数据基础。监测项目涵盖身高、体重（BMI）、视力、肺活量、坐位体前屈、一分钟跳绳、50米跑、三大球运动技能七大项目和心理健康测试，各项测试均由市监测工作组统筹实施，全程采用教育部正规测试仪器采集数据，成绩实时传输，确保监测工作公平、公正、透明。心理健康测试作为“7＋1”体系中的重要一环，在学校专用机房独立同步开展，测试过程中，学生在工作人员指引下有序进入机房、规范作答。体质监测和运动技能监测现场，各岗位工作人员各司其职、密切配合，班主任提前完成学生健康摸排，组织学生有序完成身份核验与项目测试；体育教师带领学生做好充分热身，协助摆放测试设备、维护现场秩序；医疗保障组全程在岗实时监护学生身体状况，做好突发情况应急处置准备。全体学生精神饱满、遵规守纪，在工作人员指引下依次完成各项目测试，整个过程衔接顺畅、秩序井然。

本次监测的圆满完成，不仅为衡阳市义务教育质量监测提供了真实准确的基础数据，也为六一小学后续针对性开展体育教学、落实学生体质健康提升行动，以及精准实施心理健康教育、开展个性化心理疏导与干预指明了方向。学校负责人表示，将以此次监测为契机，持续深化体教融合，丰富体育教学内容，强化学生日常体育锻炼，切实提升学生身体素质和心理健康水平，助力学生全面发展和健康成长。