珠晖区尹小生小学科学名师工作室开展共读名著第一期分享活动

衡阳新闻网讯　通讯员尹小生报道　为夯实教师科学教育理论根基，明晰科学素养培育实施路径，充分发挥名师工作室引领赋能作用，6月16日，珠晖区尹小生小学科学名师工作室组织全体核心成员开展名著共读第一期分享活动。

本次共读书目为邵锋星所著《科学素养怎样教？——名特级教师的教学笔记》第一部分，该书获多位科学教育专家联名推荐，聚焦科学课堂育人核心，围绕科学求证、实证思维、理性精神等关键内容展开论述，倡导教师做兼具理论敏感度与实践创新力的科学教育工作者。

分享过程中，工作室成员围绕书中核心观点展开交流研讨，重点针对“课堂教学如何培养学生证据意识、不迷信权威的科学精神”“科学探究课堂落实核心素养实操方法”等内容分享阅读感悟。大家结合低年级科学课堂教学实际，将书本理论与《让小车动起来》等实操课例相结合，梳理理论落地课堂的可行路径，打通理论学习与教学实践的壁垒。

此次共读分享活动，以专业书籍为载体，为工作室教师搭建理论学习、思想碰撞的交流平台。下一步，工作室将持续推进常态化读书研学活动，以理论滋养课堂，以阅读助推成长，持续提升区域小学科学教师专业素养，推动区域科学教育高质量发展。